为了以研促教，探索如何在日语课堂中落实国家“立德树人”的教育根本任务，提升我校日语教学水平，11月26日及29日，我校初中日语组进行了展示课活动。日语组魏譞老师和杨超老师分别在录课室上了展示课。

魏老师结合日语“授受动词”的特点和使用场景，将本次展示课的育人主题定为“感恩”。首先，学生们一起从一段中国学生与日本老师的对话中，找出中日表达授受关系的不同之处，学习了日语的授受动词。接下来，魏老师介绍了中国和日本的感恩名言，指出中日两国在感恩上的共通之处，并启发学生可以感恩的事物有很多，我们可以感恩国家，感恩社会，感恩身边的人。最后，学生用日语授受动词书写了“感恩卡”，用流利的日语，对自己想感谢的人表达了感恩之情。

杨老师本次展示课的主题是“10年后的同学聚会”。本节课，首先一起复习了第一课的基本句型，并结合中日两国人物的图片做了朗读练习及会话练习。在进入活动环节之前，杨老师向大家介绍了日语中各种职业的说法，并让大家思考10年后想要成为什么样的人。之后进入到活动环节，主题为10年后的同学聚会。
   在活动环节，学生们积极参与，踊跃发言，用日语描绘出了10年后的自己。不但锻炼了学生的口语能力，还使他们对于自己的未来有了一定的思考。
   最后，杨老师告诉大家，我们应当尊重每一份职业，并向同学们传达了正确的职业观。因为，正是有了他们，这个世界才变得缤纷多彩，充满活力。

通过本次展示课活动，日语组有效探索了在日语教学中融入德育的形式和方法。今后我们还会继续实践，希望让学生不但在日语课上提升语言能力，更能学会做人，成为对国家和社会有益的人才！