冬奥激情燃起少年志，附校学子启航新征程。2月21日，开学第一天我校小学师生精神抖擞齐聚课堂，开启春季学期学业“一起向未来”的征程。
语文学科的开学第一课，老师们主要从明确课堂常规、课外阅读的要求以及分享寒假见闻展开。师生一起回忆了他们愉快而又充实的寒假生活，孩子们畅所欲言，有结合“虎年成语”手抄报分享过年喜悦的：“我会包饺子啦！”，“今年家里的福字是我写的，还给邻居也写了呢。”有谈冬奥见闻的：“短道速滑的任子威、武大靖太厉害啦”，“谷爱凌就是我的学习榜样”……孩子们出口成章，个个都化身即兴演讲的高手。语文学习要讲究想象的丰富和文采更要严格听说读写的规范和养成终身阅读的好习惯。各学段语文老师向孩子们提出了新学期语文学习中的建议和学习要求，从正确的坐姿、写字姿势和握笔姿势到“阅读存折”的使用方法，生动且具体。新学期的语文学习就此开始啦！
数学学科开学第一课立足于单元整体教学，围绕本学期学生学习目标逐一展开。老师们再次细化强调课堂常规，从课前准备、课堂要求、作业要求、评价内容等几个方面进行始业教育，大到一学期的学习规划，小到课堂笔记的书写要求，老师们都进行了一一讲解。冬奥会里的数学知识，让孩子们的脸上一会紧皱眉头，一会笑容满满。优秀作业的学生代表分享了自己的学习方法，同学们认真倾听，同时也树立了自己在新学习数学学习方面的学习目标，为接下来的学习指引方向。
英语组针对学科特色精心讨论，设计开学第一课，帮助学生以良好的状态迎接新学期。开学前，各年级认真备课，开动脑筋寻找引发孩子们兴趣的切入点，从假期生活入手，调动学生运用学过的语言知识进行口语表达。课堂上，Spring Festival、Lantern Festival、Winter Olympics……等节日、运动词汇孩子们信手拈来，描述自己丰富多彩的寒假活动。规范的纪律要求是保证课堂质量的关键。仔细听讲、勇敢表达、认真倾听、规范书写……在开学第一课上，老师带孩子们重温这些课堂常规，同时提出了对新学期的展望。孩子们坐姿端正，眼神专注，举手踊跃，学习习惯越来越棒。
音乐学科开学第一课上，音乐老师带着孩子一同观看了冬奥会精彩视频片段，一起聆听了冬奥歌曲《雪花》，并在老师指导下学唱这首动人的冰雪之歌。重温课堂常规、分享假期见闻、聆听听冬奥音乐、学唱《雪花》歌曲等几个环节让同学们迅速找回了学习的快乐。良好的课堂教学常规，可以使学生养成好的上课习惯，希望学生新学期里在规范的要求下遇到更好的自己。在假期看春晚分享中，学生表达了过年的喜悦，在家人们温暖的关怀下，体会到了成长中的幸福。通过观看冬奥视频孩子们重温开幕式中二十四节气开幕倒计时，时节之美与古典诗词、山川湖泊、冰雪运动融为一体，体现了中国式的浪漫唯美。“吉祥物冰墩墩、冰壶、钢架雪车、谷爱凌、武大靖”等冬奥名词和运动员的名字不断从孩子们嘴里跳跃出来，他们从奥运健儿身上领悟到拼搏精神，也体会到了运动、美和音乐的力量。同时，学生一起学唱了冬奥歌曲《雪花》，音乐开学第一课，不仅让学生学习奥运精神，体会音乐中的美好，努力收获属于自己的人生梦想，也带着阳光、自信让“美”的种子深深地植在了孩子们的心中。
科学学科第一课主要围绕假期分享、常规说明、学习内容介绍、冬奥会中的科技等方面进行。孩子们眉飞色舞的分享着假期打卡科技馆、发现冬奥中蕴含的科学知识以及自己的冬奥偶像。短道速滑比赛中的360°VR技术平台运用、场馆选用的二氧化碳跨临界制冷系统、氢燃料大巴车等等，精彩的冬奥赛场离不开科技的支撑！在一片“这个我知道”、“这个我记得”的欢乐热闹声中重温课堂合约，为建立良好的课堂习惯夯实基础。学具袋悄悄地移动到了桌角右侧，整齐摆放，腰杆嗖的一下挺直了，目光跟随老师，孩子们逐渐进入到了良好的学习状态。伴随着好的开端，在乐学、善思、勤探究的路上建构科学观念，提升科学探究能力和科学思维。
体育组开学第一课很“冬奥”，老师们从学生的寒假冰雪运动分享引入到北京2022冬奥会，将“更高、更快、更强、更团结”的奥运理念传递给所有同学，激励同学们向中国的体育健儿学习，把爱国精神、拼搏精神用到自己的成长中，用到自己的学习中，成为祖国的栋梁之材；老师们通过多种方式给孩子们讲北京冬奥故事、讲奥林匹克精神、讲参赛运动员为了追求而坚持不懈、克服困难、勇攀高峰的故事，学生们听得特别认真，积极参与互动交流，反响热烈，被运动员们顽强拼搏的精神深深感动！这就是最好的开学第一课，学冬奥精神，一起向未来！
美术组教师开学第一课除了做好始业教育，还带领学生回顾了所学，采用西沃白板小游戏的方式来回顾精彩瞬间，与同学们分享假期看展的经历，欣赏在线画展，了解新学期的学习内容等。借用科技手段以多种方式创造了轻松融洽而积极的课堂氛围，为新学期的学习开了一个好头，引导学生们带着对艺术学习的憧憬步入新课程。
冬奥精神激励着我校每一位师生，新学期，附校学子斗志昂扬，扬帆起航新征程！
（（供（科学组 陈晓华 ）
