【小学数学·教研活动】聚焦核心素养,直击推理能力 ——吴正宪线上指导小学数学教研活动

作者:宋宝芳 时间:2022-04-29

外面细雨蒙蒙,室内研究氛围正浓4月27日,全国数学特级教师、教育专家吴正宪老师于线上指导北外附校小学数学教研工作。本次教研活动聚焦“推理能力”这一主题开展课例研究。

邢艳丽老师执教《分数除法》这一课邢老师课前做了充分的准备,深入对比研读三个版本教材,查阅了大量文献资料,然后思考用什么样的方式,能够让学生理解除以一个数等于乘这个数的倒数这一核心问题。邢老师通过三个类型题:分数除以整数整数除以分数以及分数除以分数,大胆整合教材,通过线段图,以旧引新,从运算的角度架起勾连之桥,让学生认识到运算都和计数单位有关,进而升华到加法、减法、乘法和除法运算的一致性。

课程结束,吴老师老师在线上做了细致的指导首先肯定了北外附校数学团队浓浓的研究氛围,感谢邢老师提供了有思考、有研究的课例素材。吴老师从用哪个“理”弄通讲起她表示当计算一个数除以分数真正进入了分数除法的本质,感悟单位,感悟不够分的单位细化,真正建立起整数、小数和分数之间的关联,体会数学运算中的一致性。

吴老师谈到新课标最新规定两种模型,一个是加法模型,一是乘法模型。接下来吴老师用实例进行推理,清晰演示,推理中有理有据,能够在帮助学生讲道理的同时,轻松体现算理的一致性。除以一个数等于乘这个数的倒数这一方法运用逆运算、等式的性质传递性进行推导,这样具有一般性的数学推理,彰显知其然,知其所以然的深刻内涵。

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吴老师带给我们新课标的新理念,体现数学之美,透过推理能力,折射核心素养,走向深度教学,带入高效课堂。接下来,数学组的教师们会继续研读新课标,为学生提供更加“好吃”的数学教学。


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