【高中·教师风采】问道浩瀚宇宙 行走青山绿水间——于闰玲

作者: 时间:2022-07-04

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教师简介:

于闰玲,全国优秀科技辅导员,市级优秀教学能手,海淀区地理学科骨干教师,北外附校高中地理学科备课组长,一级教师。优质课、课件曾获区级课堂基本功大赛一等奖、区级现代教育技术成果一等奖,撰写的教育教学论文多篇获北京市、海淀区教育教学研究成果三等奖,教学设计、作业设计、课堂实录两次获海淀区“风采杯”中学教师展示二、三等奖”。

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问道地理,提升学科实践及竞赛能力

于闰玲老师重视学生地理综合思维能力的培养,深入挖掘地理核心素养,提倡从地理基本原理出发,密切关注生活中的地理问题,指导同学要善于站在地理视角下观察解读生活中的地理问题与现象,重视课外活动及地理实践课程的开发,曾组织高二年级同学参观气象科学成就展,使同学们关注科技气象服务于大众,亲身体验气象播报与VR技术,拓宽学生学习能力及实践能力。


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2021年至今,与地理组教师一同研发校园试验田二课课程蔬香之家指导同学深度体验农业生产活动,落实地理实践力核心素养

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在于闰玲老师的引领与辅导下,她的学生学业成绩优良,也积极参加全国各类竞赛,辅导同学多次参加“地球小博士”全国地理科普知识竞赛“海亮杯”第二届全国地球科学知识竞赛、第十四届“中图杯”中国青少年环境地图竞赛第四届“城市与减灾”作品大赛等各大竞赛活动并多次取得一等奖等好成绩,她自己也多次获得全国优秀指导教师奖优秀教师一等奖“全国优秀科技辅导员”称号

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勤于专研,魅力绽放

近年来,于闰玲老师积极进行多项课题研究与教学研究工作,主持海淀区“十三五”课题1项,《基于学习进阶的地理区域认知能力培养策略探析——以京津冀地区为例》2022年1月已结题。作为核心成员,参与海淀区“十三五”课题《不同学段学科核心素养研究解读及教学案例研究》《基于地理实践力的思维型课堂教学》研究工作,都已结题,撰写了多篇教育教学论文,并积极准备十四五区级课题《基于校园试验田项目,初探地理教学实践的有效策略》的申报工作。

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于闰玲老师利用业余时间积极专研学习,努力成为一名学习型教师,积极参加市区级线上线下教育教学研讨活动及各级各类德育教研培训,进行了中小学青年班主任关键育人能力提升专题网络培训及家庭教育研修班培训,主动向市区级专家学者学习、交流,成为家庭教育指导志愿者;她每学期坚持听课60节以上,精心研读课标与学情,积极调整教学策略,探索出一条适合附校学情的教育教学方法,培养学生学习对生活有用的地理,构建开放的地理课程,使学生终身受益。

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学生眼中的于闰玲老师

于闰玲老师根据我们学习基本情况,积极引领同学们分层互助合作学习,她不论工作多么繁忙,会腾出时间为我们答疑解惑,做到“有问必答”“有求必应”。她也十分关注学生的心理健康,不辞辛苦地安抚引导同学们要积极向上乐观地面对学习与生活。她既是一位尽职尽责的班主任,也是一位优秀的地理教师

                                   高三(1)班  张坤元

大部分学生甚至是老师,一提到她就会说玲是工作狂啊!”。她简直不知疲倦,桌子上经常堆满了各种教材和我们的作业。她根据我们学习情况的差异,避免成绩好的学生“吃不饱”,稍微弱一点的同学“跟不上”。多变的课堂及分层作业策略,为我们争取了最有效的宝贵复习时间。高三一年没怎么见过她休息,课间一直同学答疑解惑,虽然她晚上没有晚自习也常常留下来为我们答疑,真的令我们很敬佩

高三(2 宫翊宸


闰玲老师教学方,通过实物展示、画图演示等方,引导我们思考生活中的地理问题,在妙趣横生的课堂中感受地理的乐趣。她语言幽默为人善良,我们在学习地理中遇到的问题她不论多忙都会细心解答;她对教学严谨认真善于因材施教,通过内部分层教学的方法,让不同层次的学生都能解决自己个性化的问题,弄懂自己不理解的知识;她思维清晰行动力强,让课堂授课内容富有逻辑性,她也根据我们的吸收程度,及时调整教学内容及方。正因她的努力,我们爱上了地理并能学好地理,在高考中取得了优异成绩。

高三2 崔冉昀


在高二的时候参加的地球科学知识竞赛,当时的地理成绩不是很理想对自己没有信心,但于老师经常利用课后的时间帮我辅导题目,鼓励我。面对难度系数很大的竞赛题,她也是不辞辛苦和我们一起讨论、答疑。在竞赛当天她全程考点陪伴为我们加油打气,最后送走每个学生后才会离开,就是这样一位认真负责任的人,一直默默支持着我们,不辞辛苦,成为大家坚强的后盾。她也是我们地理人眼中的“永动机”,为大家解答每一个疑问,是我们努力学习的榜样!

高三2潘婧文

于老师带班有一股拼劲,她坚信我们班每个同学都能通过自己努力有更加光明的前程,同时也以身作则,在工作上兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨,班级里的大事小情也都处理的井然有序,她是个优秀的讲师也是一个优秀的班主任。


高三3王铭萱

班主任于闰玲老师是一位非常负责任的班主任,班里学生情况较复杂,琐碎事情很多,她很操心。学生请假回家了,她也会询问学生的身体及学习情况,她经常组织班会活动,班级学生乐观、积极向上且学习氛围也很浓厚。她也总是陪我们一起学习到晚自习结束,尽管不是她的自习,她也都会陪着我们,她的勤奋、自律深深影响着我们每一位同学。

高三3班杨田田

于闰玲老师是一位认真负责、诲人不倦的老师,她作为班主任,对待班级各项事务都较为上心,对待班里的每位同学都宽容仁爱。她会包容我们偶尔藏不住的小脾气,也会在我们犯错时及时指出并深深教诲。在她带班的这3年里,我从她身上学会了很多,不仅是书本上的知识,还有很多做人的道理及社会经验。因此,在我眼里,她是一位非常好的班主任老师。

高三(3)班 周玥彤


感恩学校

对于闰玲老师来说,北外附校是她的教育教学成长最值得珍视的优质平台。在这里,她想做的,只要提出,学校都会给予她最坚决的支持鼓励;在这里,她担任地理实践课程负责人,她自己也多次被授予“优秀教师”、“优秀‘四有’教师”、“教育教学特别贡献奖”、“优秀备课组长”“优秀教研先进个人”等荣誉称号。

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于闰玲老师认为,一个人的专业成长离不开支持其发展的平台,而北外附校给予自己的,便是最优质的平台。她表示,自己会用更专注更努力的职业精神回馈附校,成为附校真正具有示范引领作用的名片型教师。


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