【德语学科】

科技引领未来，语言表达创新。德语组收到了小学五年级至初中二年级众多学生的手抄报作品。内容涵盖广泛，学生们的切入点多种多样：从手机到汽车，从农业到航天，从复古媒体设备到未来能源设想，无一处不显示了附校学子对科学技术的理解和热爱。

此次德语组科技手抄报大赛从语言、图画、排版、创意四个方面进行打分。经过全组老师的认真评选，各年级组一、二、三等奖纷纷出炉。而老师们也为学生精心准备了奖品，其中包括附校德语定制文创产品，以此进一步激励学生们的德语兴趣，提升学习动力。

【西语学科】

科技助燃梦想，科技成就未来，西班牙组以“探索 实践 创新 成长”为主题举办手抄报活动。教师首先介绍了中国科技在杂交水稻、航空航天、量子芯片等方面取得的重要突破，以及西班牙在信息技术、生物能源、3D打印技术等方面的卓业成就。然后同学们根据兴趣，选择题材，绘制出内容丰富的手抄报。

经过全组老师集体讨论，最终评选出一等奖两名、二等奖四名、三等奖六名。而老师们也为学生精心准备了奖品，其中包括附校西语组定制文创产品，以此进一步激励学生们的西班牙语兴趣，提升科学文化素养。

【日语学科】

日语组在科技节手抄报展示活动中，积极发挥学生的主观能动性，让学生们从时下备受关注的“人工智能”、“火箭”、“编程”、“机器人”和“无人机”中任选感兴趣的科技主题开展创作。同学们以日语信息为载体，给外语插上想象的翅膀，用画笔在科技海洋中遨游。经过评选，初中3名学生拔得头筹，分别是：初二（7）班姚子群获得“笔底春风奖”；初二（7）班姚子周获得“妙笔生画奖”；初一（7）班杨黄沁萱获得“童心飞扬奖”。手抄报活动是智育与美育结合的体现，本次交流展示活动从外语、绘画、创意等多方面锻炼了日语学生的能力，提高了学生们对于科技信息的关注度，提升了学生的综合素养。

【法语学科】

科学的伟大进步来源于创新与大胆的想象力，科技引领未来，创造改变世界。为了让同学们认识科技于我们时代的重要性，激发学生热爱科学、探索科学的兴趣，我校初中法语组科技节以“创新 探索”为题开展手抄报活动。初一、初二年级各班法语学生踊跃参与，充分利用周末时间，积极搜集资料、编辑文字、设计版面，精心完成作品。它们凝聚着学生的智慧与心血，表达了对科学的热爱与追求。经法语组老师的集体评选，初一九班郑涵、初二四班杨湛榕和石嘉怡获得了本次比赛的一等奖，获得法语组为学生订制的文创产品。

【俄语学科】

宇宙，一个让人无限遐想、永远猜不透的神秘地方，俄语组以“开发宇宙”为主题开展手抄报活动。学生们在课余时间收集整理有关宇宙开发的知识和新闻，在此基础上展开丰富想象，用文字和画笔描绘了宇宙未来开发的前景和方向。经评选决定，初二（9）班黄金岳同学获得本次活动一等奖，初二（10）班李欣悦和初二（9）班潘禧悦分别获得二等奖和三等奖。本次手抄报交流展示活动，不仅推进了俄语学子对宇宙探索的热情和憧憬，更激发了同学们内心深处对科技研究的好奇和向往。

用外语讲好中国科学故事，用外语讲好中国当代文明与科学，是我们北外附校学子的不二职责。希望学生们能够坚持梦想，成就未来。