高中思想政治新课标对于该课程的教学与评价建议里提到：学科内容的教学与社会实践活动相结合，是高中思想政治活动型课程的显著特点。在北京市海淀区教育委员会印发《海淀区中小学课堂教学指导意见》的通知中也指出探索多样化作业，任务式（实践型、探究型）作业以提高学生在实际生活中迁移应用学科知识和问题解决的思路方法解决问题的能力。
为了更好的落实政治学科的学科德育和学科核心素养，在继“走进居委会，参与政治生活”之后，在学习有关“政府”这一知识主题期间，高中政治老师再次给高一国际班的同学们布置了一项社会实践作业——走近政府部门，参与政治生活。
6月4-7日，国际班各班都进行了课堂展示活动。各班同学们分成小组，合作完成了小组分工—方案制作—实地“约会”政府部门—后期展示分工等环节，各小组通过实地访问和网上查阅等方式约会了“北京市环保局”、“中国人民银行”、“海淀区民政局”“北京市文化局”等各政府部门，有些小组还访谈了具体的工作人员，对相关政府部门的工作有了非常具体深入的理解，也对工作人员的工作有了更深刻的理解和认同，展示完成后，各小组成员都写了自己的收获，同学们都觉得通过此项作业不仅仅是对政府部门的工作有了更深入的了解，还有更多的是团队的合作有了很大收获，个人的交流协调等能力有了很大的提高。
又一次的实地访谈的活动，让同学们在亲身参与政治生活中收获了与学科课堂不一样的知识和经验，孩子们的各方能力都有了更大的提高，政治学科的政治认同、公共参与政治学科核心素养和学科德育都得到了真实的落实。同学们表示非常希望以后能有更多这样的社会实践作业。
