5月24日，来自清华大学数学系的五名学生来到北外附校，走进高一年级课堂，为同学们带来别开生面的数学体验课。
本次数学体验课分为五个不同的主题：博弈问题，类比思想，数学危机，拓扑学，实数体系。五位大学生们精心设计和准备了适合高中生的课堂活动，在同学们眼中难以理解的数学问题通过这些年轻老师诙谐幽默的讲解，变得平易近人了许多。虽然大学生们表示这是自己第一次进入高中课堂讲授数学知识，但他们思维清晰，语言生动，不但介绍了各个主题的数学知识，还以数学家的思考方式为同学们分析了生活中许多数学原理。同学们积极的课堂氛围，认真的求学精神也给清华的学生们留下了深刻印象。他们也向同学们送上了祝福和期待，希望将来能在清华大学的校园里再次相见。
数学课堂教学融入数学文化知识，不仅能激发学生的学习兴趣，还可以开阔学生的视野，拓展学生的知识面，培养学生的问题意识、解决问题的能力，从而让学生进一步理解数学、喜欢数学、热爱数学。
