中关村中学校长苏纾，我校校长林卫民以及来自两所学校的2名教师，作为全区校长和教师代表，参加了座谈会。

林卫民的发言，主要围绕减轻学生课外负担与规范招生入学秩序两个方面展开，这也是此次调研的重要内容。林卫民认为过重学业负担源自多方面的“焦虑”，他引用了美国一位杂技演员的话“走在钢丝上的才是真实的生活，其它都是等待”来形象地阐释了这种焦虑，对学生过重学业负担的成因作了深入的分析。林卫民还就如何从“治本”而不是“治表”的方向突围提出了建设性的建议，认为“保护孩子生命成长的底线政策设计及强制措施”、“寻找减负政策层面之外的绿色通道”“惩治有意为之的那些伤害孩子的行为和当事人”，呼唤“归顺政策”“尊重自然”的良知觉醒和行为自觉，完善学校教育给予孩子自由和有选择的学习的机制。关于规范招生秩序，林卫民认为要厘清“规范”概念，用好“规范”一词，建构多样化、选择性及面对真实的市场的分类规范，让那些强势的“资源拥有者”没有更多的政策保护伞，用办学公平来促进招生公平，这是带领学校走出“乱糟糟的洞穴”而走向有序的最佳道路。

林卫民的发言得到了与会的各位领导和各界代表的一致赞同，引发了热烈的讨论。教师代表、家长代表以及培训机构和媒体的代表等分别从不同的立场和角度阐述了对于减轻学生课外负担以及规范招生行为的看法和观点。

最后，市教委的王处长做了总结，对海淀区在规范招生秩序和减轻学生课外负担等方面做出的努力和成绩表示了肯定，并对进一步深化这两项工作提出了殷切的要求和希望。