让学生在自主管理中成长——记我校宿舍自主管理委员会管理模式新探索-北京外国语大学附属外国语学校

让学生在自主管理中成长——记我校宿舍自主管理委员会管理模式新探索

作者：时间：2018-01-19

为培育学生的独立生活和自我管理能力，积极探索学生参与管理、自主管理的有效措施，本学期，宿管中心针对初一年级住宿男生，设计开展了一系列“学委会小干部系列微课”活动，活动由宿管中心副主任李丹策划指导，学委会负责教师赵悦彤组织实施，全部微课活动均由学生干部主持带领。经过一个学期四个系列15期微课活动，新管理模式下的宿舍管理区域已实现了“教师指导，学生全自主管理”的可喜效果。

开学初，为帮助新生迅速适应住宿生活，训练生活自理能力，发掘新生小干部资源，赵悦彤老师组织开展了第一系列5期“新生入学生活技能系列培训”，培训分为“铺床单”、“叠军被”、“整理内务”、“宿舍卫生大扫除”、“生活小技能培训（整理衣柜、洗袜子、内裤等）”五个主题单元，培训微课由初二年级学委会主席助理初二（3）班高天杨、副主席初二（2）周兴主讲，初一年级全体男生住宿生参加了培训。培训深入有效地促进了新生快速熟悉宿舍规则、适应宿舍生活，帮助新生培养了良好的生活自理能力。

紧接着，第二系列4期“干部传、帮、带——宿舍长系列培训”活动在初二学委会主席初二（2）班王智晖、周兴、高天杨的主持下召开了，培训分为“宿舍长的职责”、“ 管理中遇到的问题”、“ 内务整理检查要求”、“叠军被技能比赛”四个主题单元，全体初一年级男生宿舍长参加了培训。宿舍长们通过“老干部”们绘声绘色的讲解及案例分享，结合自己实际工作经验，对宿舍长工作有了更加全面系统的理解，培训活动使得新生宿舍长很快进入“专业角色”，有效地促进了新生宿舍日常考勤、内务卫生及纪律管理工作。

为丰富住宿生宿舍文化生活，本学期学委会新增设“心理活动部”并开展第三系列4期“创想故事会主题教育交流活动”，活动由心理活动部部长初二（4）班钟佳麟（初中心理社团社长）设计、组织、带领，活动分为“交友”、“团结”、“诚信”、“有礼”四个主题单元，活动主题均针对新生入学实际情况量身设计，内容贴近学生实际生活需要，活动采取“关键词卡”现场即兴故事接龙的新颖互动形式，通过一个个极富教育意义的即兴故事分享，帮助同学在互动体验中学会团结、有礼、如何交友、懂得同学之间诚信的重要性。活动深受同学们的喜爱，活动现场大家热情高涨，参与度极高，该活动不仅为同学们的课余生活增添了活力与放松，增进了生生之间、师生之间的感情，增强了住宿生的归属感，同时寓教于乐的活动形式不仅为其解决了住宿生活中遇到的成长困扰，还提升了其社会情绪能力，同时活动受到家长们的一致好评与支持。

学期末，学委会主席王智晖组织开展第四系列2期“学委会工作总结和宿舍长工作交流会”活动，学委会各部部长及宿舍长参加了本系列活动。小干部们在总结中表示深刻理解了宿舍干部不是所谓的权利的所有者，而是同学的服务者。宿舍长代表总结了作为小干部要想做好管理工作，首先要以身作则、身先士卒，处处以更高的标准要求自己，同时要不断在工作中总结管理方法。比如，少向老师告状，多和同学商量；少凭权压人，多用权理事；少自以为是，多和气待人等宝贵的管理经验。

系列微课活动有效地促进了宿舍管理与教育的实效，实现了“教师指导，学生全自主管理”的自主管理效果。小干部积极、专业、有序的自主管理使得宿舍的安全隐患排查、学生考勤登记、作息时间纪律管理、午晚休纪律巡视、内务卫生检查等日常工作井井有条，新增的心理部活动也使得宿舍生活变得更加丰富多彩、积极向上、温馨如家、团结友爱。特别是在“流感爆发”的传染病疫情期间，从每天每间宿舍的开窗通风，到周末的卫生大扫除，及周末床上用品的换洗等管理都在学委会干部一丝不苟的监督下“无一处死角”，“持家”的意识已在小干部们的心里深深扎根，自主管理工作也培养了他们自立自强、勇于承担“持家”责任的良好品质。

“宿舍学委会小干部系列微课”活动是宿管中心根据林卫民校长提出的“自主管理、自觉约束、自立教育、自由发展”的“四自教育”教育理念以及“幸福离家更近，持家的能力关乎人生幸福，训练孩子持家的本领，要从学会管理自己的生活开始”的教育理念的又一积极实践。“小干部系列微课”活动创设适宜学生自我管理活动开展的环境及模式，将德育真正贯彻到学生生活，关注学生的生存状态与精神生活质量，帮助学生在实践中承担责任、独立思考、理性批判，在理解体悟的基础上做出自主选择，从而让学生在自主管理中最终获得从“他律”到“自律”的自我成长。