小学数学教研组开展《滴水实验》课例研讨

作者: 时间:2017-11-06

为了切实提高教师的教育教学能力,提升小学数学课堂教学水平,11月3日下午,小学数学教研组在组长周继娜老师的组织下,开展了课例研讨活动。

本学期,小学各教研组以“一滴水的故事”为课题,展开学科融合教研活动。数学组以四年级综合实践《滴水实验》为载体进行课例研究,初春老师担任授课教师。数学组希望以此次活动为契机,结合综合实践课的研究成果,进一步探索综合实践课的教学研究策略,并通过集体备课、磨课,使每一位老师从中受益。在前一次的集体备课基础之上,初春老师细心的修改了自己的每一个教学环节,本次活动初春老师将自己的教学设计做了重新展示。老师们结合自己的教学经验和切身体会就本课再次进行激烈讨论,对如何完善教学流程等方面进行了研讨。大家集思广益,研讨气氛热烈,各备课组还派出代表提出本组建议,为今后的综合实践课的教学提供了很好的教学方向和教学方法。

之后赵老师对《组合图形的面积》进行说课,大家集思广益,研讨气氛热烈。

一次备课就是一次成长,同一节课进行两次集体备课,正体现了小学数学组教研活动的精益求精.

小学数学组:郭琳玲

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