8月30日下午，我校初中数学教研组在录课室开展开学第一次教研组活动，主题为《鼓足干劲、统一方向、落实计划》，活动由教研组长宋宗伟老师主持。
活动主要围绕着教研组计划解读展开，重点强调了具有数学学科特点的教学五认真，在备课方面要注重学案的传承，精益求精的加工，例题要进一步整合和适当的改编，对于难理解的知识做好一例二变三练习从而达到落实的目的。在上课方面，要充分发挥学生的主动性，善于肯定学生；同时在课堂要坚持课堂小测，能及时反馈学生的掌握情况。同时让老师们意识到教学反思的重要性，养成定时反思的好习惯，其次，各备课组要安排好“一师一优课、专家进课堂”的时间和主题的安排，主动探索数学学科素养目标的落实，扎扎实实搞好课堂教学的研究，促进教师的专业发展。
本次活动组内老师们了解本学期大致的安排，各备课组达成一致的思想，树立了良好的教学风气。
8月30日初中语文教研组全体教师面貌一新，齐聚一堂，启动了新学期的教研工作。本次活动的主题为明确专业发展总体目标，细化学期教研重点内容。
语文组将禀持“风清气正、和谐团结、积极向上”的建组原则，以提高学业增量为核心，以打造深刻的课堂教学为重点，以实现“适合一切学生的高质量教师”为目标，树立教师强烈的专业信念、负责严谨的专业发展态度，提升教师专业实践能力与创新能力，形成自我导向、自我驱动、自我更新的专业发展意识，从而建设共同学习、共同发展型教研组。
教研组长就本学期的教研工作进行了重点解读：细化明确了“教学五认真”等常规工作的要求，重点在作业种类、作业分层、作文面批、教学反思、学生辅导等方面提出了建议；以“一师一优课”评选为契机，以“深度学习”和“阅读素养提升”两大课题的研究为目标，整合骨干老师示范课、组内研究课、新教师汇报课、专家指导课、阅读汇报课，进行学期公开课的周程安排；根据新初一部编教材的导向及中考改革的趋势，制订整书阅读的策略，做到点面到位，方法指导与分享交流并进。同时本次活动还对师徒结对、学生社团等工作进行了布置。
8月30日上午八点初中物理教研组在物理实验室开展了新学期以来的第一次组内会议，出席会议的有初中的全部物理教师，会议对老师们提出了完整细致的工作要求，并对新学期的教学工作安排做了总体介绍。会议内容主要包括以下内容：一、明确各专业岗位工作职责；二、细化落实教学五认真的具体要求；三、结合教研课题，确定一师一优课的课题及时间；四、课与社团工作安排。还分配了2017年中考题库的分类任务，落实到个人，确定了日常作业、考试试题的命题人和复查人、备课组备课会议、教研组会议时间和地点，并敦促各位教师研究课题的进度以及职称评定工作等等。
新学期初中物理教研组又加入了新的成员——布慧清老师，布老师是具有十年以上工作经验的优秀教师，在物理组不断的壮大的今天，相信我们取得更优异的成绩也是指日可待。
2018年是新中考改革的第一年，历史、地理、政治三个学科第一次走向中考的舞台，面对第一次挑战，综合组老师在初二就举行了几次大的研讨活动，包括外请兄弟院校的老师前来指导。8月30号下午我们在初二7班教室举行了本学期的第一次教研活动。
首先欢迎了三位新老师的加盟，他们的加入给我们团队注入了青春的活力。接着我们研讨了本学期的教研组计划，针对本学期重点工作进行了解读和布置。第一是初三专家进课堂，每学科的老师本学期都要请教研员走进我们的课堂来为我们进行指导，开学初，由备课组长负责联系本组的教研员安排时间，这项活动过程中全组老师都要参与学习。第二是一师一优课的录制工作，要求12月之前完成。第三是课题的工作的，根据课题任务进行分工，争取在本学期结题。第四是研讨本学科的过程性评价标准，伊广花老师以政治课的评价体系为范本进行了解读，要求备课组在备课组计划里呈现出本学科的评价体系。
第二是如何上好第一节课的培训。由于本组新进了三个新老师，如何上好第一节课是他们面临的紧迫问题。针对这一现象，伊广花老师以自己的第一节课为范本，对第一节课的内容要求进行了培训。最后在热烈的讨论如何开展学科活动中结束本次教研活动。通过此次教研活动，使老师明确了本学期的教研任务，带着任务去学习、实践、反思，在以后的教研业务研讨中不断成长。
2017年8月30日，初中生化教研组教师在生物实验室召开了第一次教研组会，王学辉老师主持会议，本次会议进行了生物化学组教学计划的解读，制定了中考目标，研讨并讨论了关于尖子生的培养的方法和策略，并要求老师要调整好作息和心理，带着快乐迎接新的学期。
会议还要求集体要有一个共同愿景，共同愿景是全体老师真心向往并愿意为其努力奋斗的目标，有了共同目标，就有了前进的方向和动力，目标的实现要靠一个人引领，这个人必须是组长，必是一个有成功的渴望，有激情和追求的人，让激情和追求感染教师带动教师，同时让激情与追求带动感染学生，这样融合在一起，才有了活力，才可能能成功。
生化组教研组长指出了本学期的教学工作要点：以教学五认真为抓手搞好常规教学，指向能力培养；尖子生培养和优秀率提高；在教学上要打造优质课堂，要不断的提高教育教学水平，培养出更优秀的孩子，为了实现这个目标，在教学中要不断的总结和反思，同伴间要勤沟通，互相帮助营造良好的学习氛围。
通过本次活动，老师在教育教学上有了目标，振奋了精神，生化教研组的老师将会更加努力工作给学生更好的教育。
