为了让新教师尽快熟悉班级，了解班主任职责，小学校区安排了8月24日至25日两天的德育培训。25日下午，刘宏利校长主持了“我的班级管理工作构想”为主题的新教师交流会。

交流会上共有七位新老师结合对班级的实际了解，交流了自己班级管理工作的设想。

王迪老师说到作为预科班班主任，日常看护是最重要的内容之一，因此日常班级生活中要严格按照班级安全制度执行；申芳老师谈到良好的班级管理需要教师的全力以赴，需要教师间默契相助，还需要家长的支持配合，家校合力才能取得更好的效果；邰青青老师指出细节决定班风班貌，要注重学生的每一个细节，从细节中培养和引导，养成良好的习惯，有效地促进班级文化；张子杨老师强调要细化班级岗位责任制，淡化班主任的管理职能，逐步实现了学生自我服务、自我监督、自我管理、自我教育；程瑜老师谈到宽容与赏识让教育更美丽，爱心与智慧让教育走得更远，尊重是是爱的起点。在班级管理中要注意培养学生批评和自我批评的习惯，努力形成明辨是非、知错就改的班风；白彦芝老师指出每一个孩子都值得一个冠军，要靠“尊重、关爱、宽容、感化”成为孩子生命中的贵人。此外，民主制定班规有利于全班同学主动自觉遵守;王伟老师谈到班主任在处理问题时，要坚持客观性原则，不能受班主任“定势思维”的影响，避免主观随意性导致处理问题不公，从而影响到学生成长和发展，使其越错越远。

最后，刘校长肯定了各位新教师对新学期班级工作的辛勤付出，也希望大家能在实践中探索、寻找行之有效的方法，找到一条适合自己亦适合自己学生的班级管理之路。