2017年5月19日下午1:30至3：10，海淀区教委美育和校外教育科的张少莉科长与海淀区科技教育示范校评审专家组一起考察了我校的科技教育工作。

这次考察重点是校园科技文化和环境建设，学校科技教育档案建设以及学校学生科技课程融合、学生科技社团活动开展的情况。评审组参观了校园气象站，小教楼和主教楼的科技走廊、科技活动主题教室，对我校的科技教育环境给予了充分的肯定。

评审组老师们深入课堂，观看了丰富多彩的校本科技类选修课和科技社团活动课。

小学单片机课堂

3D打印课堂

学校科技活动总结展板，展示了我校科技教育工作的理念和思路、我校特色科技类校本课程的结构和安排、科技课堂、学生科技活动以及师生参加各级各类科技活动获奖情况。给专家组成员留下了深刻印象。

观看学校科技活动总结展板

评审组成员分别与我校部分科技教师和科技社团学生代表进行了座谈，我校教师的敬业精神和学生对科技活动积极参与的态度深深感染了各位专家。

认真查阅学校科技教育活动档案后，评审组汇总了我校的实地考察情况，对实地考察意见进行了反馈。学校副校长张继军、校长助理初中副校长杨磊、校长助理高中副校长王静、学校教科室主任李晖、初中副校长许祥、小学副校长李琳以及部分科学组教师认真听取了反馈意见。

首先，科技教育工作评审专家组成员对目前学校科技教育的发展和积极建设“科技教育示范校”的各项工作给予了充分肯定。他们一致认为，近年来，学校领导非常重视学校科技教育工作的开展，在学校环境建设、科技教师队伍建设上投入大，并在校本课程体系建设上凸显了与我校复语特色的融合，学生参与各级各类科技竞赛活动的成绩有了较大提升。

其次，专家组建议学校要在已有成绩的基础上，进一步在课程建设、教师成长、辐射与引领等方面着力，比如，扩大学生科技项目参与面，将学生科技竞赛项目纳入课程，使学生在多个科技竞赛项目上成绩有更大的突破；进一步加强对科技教师的培养和培训，力争在3、5年内培养出区市级优秀科技教师、带头人；与周边学校建立更多的联系，发挥科技带头引领作用，等等。

最后，张少莉科长作了反馈总结，希望我校在林卫民校长的带领下，进一步加强科技与艺术、科技与复语课程的融合，借助各种资源加强科技教师队伍建设，在科技社团建设上往精深方向发展，为学生提供更广阔的展示舞台。

评审专家组李老师反馈意见

海淀区教委美育与校外活动科张少莉科长作反馈意见总结

张继军校长表示，学校借这次申报海淀区科技教育示范校之机，进一步梳理了我校科技教育工作脉络，对科技、艺术、复语与课程的整合做了系统的规划，今后，我们会借助各种校内外资源进一步加强教师队伍建设，凸显我校特色，争取在科技教育工作方面有更大的提高。

张继军副校长发言