为加强学习型教研组建设，进一步推进学校教师的语言规范，展现教师良好的学科素养，加强教师基本功训练，数学教研组开展教师说课系列活动。4月17日小学一、二年级数学备课组积极响应，开展联合教研，进行说课比赛。小学数学教研组长周继娜、三年级备课组长王金秋、富有经验的李娟老师担任评委，一、二年级全体教师参加。

本次说课大赛规则为同课异构，每个年级教师同选一节课，从教师口语、教态、指导思想、教材梳理、学情分析、教学设计等方面进行综合考核。参赛选手准备充分，设计巧妙。王晓晨老师活动设计思路清晰，牛桂欣老师和杨洋老师对于课程的指导思想把握准确，杨莹老师引入精彩，分和秒的动画设计夺人眼球，柏庆杰老师注重分类的区别与联系，邰青青老师和赵轶伟老师课程设计创新点可作为参考加入说课内容。

三位评委从课程分析、教学内容分析与处理、教学过程设计教学等方面来评价参赛人员的说课内容，本次说课能够看出各位老师精心准备，建议老师在说课时一定要设计主题，并从课标中找到本课教学的指导思想，梳理教材（重点梳理相同点和不同点），针对本班学生进行学情分析，这些都是为接下来的教学设计服务，教学目标应更加细化，在设计活动时重要活动、设计意图重点说，教法、学法渗透其中，这些环节环环相扣，层层递进。