使用科学学习方法，提高英语思维能力

---记初二年级学生思维导图制作活动

我校初二年级学生在英语课堂上通过学习剑桥第九单元Our Mind一课，了解到如何改善

记忆方法和提升记忆力等知识，并学习了思维导图的发展历史及其作用和影响，因此在初二

年级英语老师们的指导下，同学们结合所学知识制作出了第九单元的思维导图。

在制作过程中，同学们发挥自己的绘画才能和想象力，把所学知识要点和美术才能充分

结合，从而呈现出了一张张精美的思维路径展示图。通过老师挑选，一些思维清晰、内容全面、

画面精美的作品在初二年级英语组的板报上展示，吸引不少同学驻足观看。

通过此次思维导图制作活动，同学们不仅学习和应用科学的学习方法，也更加激发了

学习英语的热情。

初二年级小通讯员 孙小荷