3月30日，科学教研组在小教406开展本学期第四次科学教研会。
本次教研会的主题是以如何管理好科学课堂纪律展开讨论。首先，张晓丽老师先向大家简单介绍了本次开题报告所要求的几部分内容：小学高段和低段采取的课堂纪律管理方式方法的异同，科学课与其他课程相结合的必要性，课堂管理中奖励标准。
接下来，各位老师就如何开展本课题的开题报告做了进一步讨论。各位教师们纷纷各抒己见，提出自己的建议和看法，组内有丰富工作经验的老教师们将各个学段对于课堂管理手段提出了自己的意见和建议，这对于课题研究的展开非常有意义；新教师们也体现出自己的优势，提出将课堂管理与科学技术相结合的新建议
这次组内教研会目标明确，整个讨论过程气氛热烈，所有人都提出了自己的看法。会后对于如何进行接下来的工作，组内的教师们都有更明确细致的分工。这次研讨会对于整个教研组所有教师而言都是一次很好的交流机会与学习机会。
