为提升学校教学质量，提高教学能力，2017年2月28日下午，初中生物化学组开展了“专家进课堂”。北京市资深化学教研员裴群老师来我校，裴老师听了王学辉老师所讲授的《酸和碱的中和反应》课题并进行了现场点评和指导。
王学辉老师先让同学感知化学源于生活，化学应用于生活，分别展示了医药里的化学故事、厨房里的化学故事、厕所里的化学故事，然后围绕着这三则故事开展新授课教学。教学的过程设计是：提出问题，直接引入；故事引发，实验探究；揭示实质，形成概念；讨论交流，学以致用；回顾反思，总结提升；
课后，裴老师进行了点评：教学设计的创新点：构织一个与生活相关的故事环境，贯穿整节课。本节课让学生有更多的机会主动地体验探究，在知识的形成、联系、应用过程中养成了科学的态度，获得科学的方法，在“做科学”的探究实践中逐步形成终生学习的意识和能力。通过实验探究活动，发展善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神，本节课体现了学科本质，构建了知识模型。
裴老师指出在实验环节中关于操作的细节给同学们示范，具体怎么操作，希望组内老师在平时多交流，共享资源，共同提高。
