我校小学部分“十三五”区级教育科学规划课题顺利开题

2016年11月15日下午，我校召开了小学部分“十三五”教育科学规划课题的开题会议。参加此次会议的有小学副校长孟娜、副校长李琳、小学校区教研组长、课题组全体成员以及和部分教师。会议特别邀请了北师大教育部课程与教学研究院杜霞教授，北京市海淀区教研员、中小学数学教学报小学编辑部主任夏宝霞作为点评专家。开题会议由我校小学副校长李琳主持。

参加本次开题汇报的3个课题分别是：《促进小学数学课堂学生深度交流的学习方式的研究》、《小学科学实验记录单的优化研究》、《英语绘本阅读在提升小学生英语运用能力中的价值探究》。3名负责人从课题研究的背景及意义、课题研究的现状、文献综述、研究设计、研究重点和难点、研究方法、研究的实施计划及人员分工、研究预期成果等方面做了详细阐述。

汇报结束之后，杜霞老师和夏宝霞主任首先给出了以下几点点评：第一、三位老师选题准确，研究能够基于学生和问题。第二、研究目的清晰，能够关注学生，关注课堂上学生的发展。第三、开题报告撰写规范，内容完整，文献梳理方法运用较为严谨，课题研究分工明确，反映了学校老师的较高的素质。第四，每个课题具有很高的研究价值和现实意义，而且研究方法切实可行。同时，也给出了如下建议：首先，课题的研究要真正落实，提出的策略能够被评价，并关注是否对学生有意义，真正设计出符合我们学生的研究；其次，希望在接下来的研究中深化理论意识，寻求合适的理论支撑；再次，课题研究进一步聚焦问题，更多关注学生，增强课题的可操作性；最后，要保证课题研究的人员都介入，研究计划真正落实到每个课题组成员。

两位专家商议后，杜霞老师宣读了课题开题论证意见，宣布《促进小学数学课堂学生深度交流的学习方式的研究》等3个课题顺利开题！

最后，小学副校长孟娜代表学校对此次莅临我校指导开题会议的两位专家表达衷心的感谢。我校一直将教科研作为学校发展的重点工作，希望各位老师能借助教科研之路，不断成长，不断进步。