为了增强课堂的有效性，我校各教研组组织了新老师见面课活动。一年级数学备课组有以下老师进行了见面课的展示。

10月10日，姜成飞老师展示了“还剩多少”这节课。孩子第一次接触减法算式，本节课王老师围绕体会减法的意义展开，教学过程抓一主线：情境感受－实物操作－符号表达－实际应用，让孩子深刻理解减法的算理和探讨算法。孩子们的注意力相对集中，大部分能参与到课堂中来，认真思考、积极发言，尤其是动手操作部分，孩子们的兴趣很高。

10月21日，霍小菡老师给一年级六班的同学们带来了一节“背土豆”的数学课，主要以小老鼠背土豆这一故事情节为线索贯穿整个课堂，首先让同学们数一数小老鼠找到的土豆个数，然后通过将7个土豆分成两份以及小老鼠掉土豆的过程，让同学们体会关于数字7的加减法，这节课，孩子们既听了故事，又学到了知识。

10月21日，一年级的赵轶伟老师展示了《整理房间》一课。考虑到低段孩子的年龄特点，赵老师将房间内的物品图片打印出来，做成教具。贴在黑板上，请学生摆一摆进行分类。课堂中还设计了有趣的分类游戏环节，通过观察班级学生的特征进行分类，学生们积极参与。让学生体会到数学离不开生活，生活中处处有数学。