为了更好地培养新教师，促进新教师的快速成长，提高新教师的业务水平，尽快转变新教师角色，使其能尽快适应本职工作。10月10日至20日，我校小学数学教研组开展了“新教师见面课”的展示活动。

10月11日，五年级王伟老师展示了《倍数与因数》一课。王老师结合具体情境，以整数乘法为依托，讲授了倍数与因数。本节课设计了三个层次的问题。第一个层次，根据情境写出乘法算式，并由乘法算式重新认识数与数的关系，即倍数与因数；第二个层次，结合乘法算式说一说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数；第三个层次，结合给定的数，探索找7的倍数的方法，并通过寻找7的倍数的活动，体会一个数的倍数的个数有无穷个。

10月18日，五年级王银珍老师展示了《探索3的倍数的特征》一课。本节课王老师设计了4个环节：一是学生尝试猜测3的倍数特征，培养学生发现问题的能力；二是学生圈出100以内所有3的倍数，然后小组合作验证猜想。这一部分是这节课的重要环节，所以王老师设计了两个问题：（1）3的倍数在百数表中的排列分布有什么特征；（2）你认为哪种猜想是正确的？写出你的验证过程；三是学生们分享自己的发现和思考过程，在对话与交流中发展学生的合作能力与语言表达能力；四是游戏与练习，巩固所学知识。