2011年9月21日下午2:10,我校初二年级英语教师王越在中教楼426教室展示了一节公开课。这是我校外语教研组本学期“研究高效课堂的教学模式”系列主题教研活动的第一节公开课。副校长张继军出席了此次公开课，初中部全体外语教师参加了此次公开课的听评活动。此前，张校长在百忙之中对于王越老师的公开课给予了悉心的指导。
王越老师教授的是新目标版Go for it八年级上Unit 4 How do you get to school?课堂上采用了教师为主导、学生为主体的教学形式，教师学生共同参与，学生是课堂上的主体，课堂上很好地体现了教与学的互动，形式新颖，气氛热烈。真正体现了“让学习发生”这一重要原则。本节课的特色主要体现在以下几个方面：
一、教师使用了大量的英语课堂评价语，如wonderful, fabulous, You did a good job! Well done!也有具体的表扬，如You are improving! You have sharp ear! I like your pronunciation！
二、本节课的能力目标主要是培养学生对于某一话题的英语思维能力，即通过听力、阅读等材料，逐步展现交通这一话题所涉及的具体方面，如交通方式、花费时间和两地距离等。由学生自己对上述方面进行总结，随后将本节课所学在角色扮演中应用。
三、充分发挥小班教学的优势，即把课堂还给学生，每个学生每节课至少有两至三次发言的机会。
公开课后，由外语教研组教研组长吴芳老师主持，全体外语教师进行了评课活动。首先，张校长充分肯定了本次公开课的良好效果，这是一节探讨高效课堂教学模式之听说课的一节有意义的课。随后，张校长向大家传达了近期举行的海淀区教学工作会的重要精神并介绍了对于英语听说课和读写课的教学模式的建议。
本学期，初中外语组组织的公开课是我校初中部研究高效课堂教学模式的重要组成部分，同时，初中外语组以“英语课堂教学模式研讨”为主题的教研活动正式拉开帷幕。
