四年级的学生相对于绘画课程来说，更喜欢一些动手类的课程。手工类课程既可以锻炼他们的动手能力又可以提升小组的合作意识。所以，基于本节课“环保小屋”的设计理念，让同学们开放自己的想象力，创作、制作出一栋环保小屋来。

本节课的制作涉及到了非常多种类的材料，有纸箱、陶泥、毛线、彩纸、卡纸等，并且同学们通过切、粘贴、拼贴、等多种方法，将材料的功能最大化。多种材料的运用可以达到不同的装饰效果，也可以更恰当的表达同学们的设计理念。