植树造林，从我做起
植树造林是新造或更新森林的生产活动，它是培育森林的一个基本环节。植树有益于子孙后代，“先人留下浓荫树, 后辈儿孙好乘凉。" 种植面积较大而且将来能形成森林和森林环境的，则称为造林。如果面积很小，将来不能形成森林和森林环境的，则称为植树。造林的基本措施是：适地适树，细致整地，良种壮苗，适当密植，抚育保护，工具改革以及可能的灌水、施肥。
在艺术创想手工课上，我们通过超期粘土让孩子们体验了一把植树造林的感受，在玩粘土的过程中，能够在不知不觉中培养孩子的专注力。同时，透过黏土捏压等用力的感受，能排解孩子的压力与情绪，这是疏解情绪的一种绝佳方式，人类的手是神经感觉最为丰富、最为敏感的部位，同时神经纤维也最集中。可以说，手是人的第二大脑。在塑造粘土的过程中，为了把粘土弄成自己心中想要的样子，学生的双手需要承受大量的工作，手指要不停地捏、揉、按、压，这期间他们的手指得到了大量的复杂运动机会，同时每个手指之间还要默契配合。经过这样的反复练习，他们的手指会越来越灵活，这有利于学生写出一手好字，也能在不知不觉中让大脑得到充分锻炼，越玩越聪明。
通过这节课学生们了解了我国现在植树造林的情况，增强了环保意识，体会到了植树造林对于我们生活的重要性，并通过超轻黏土和卡纸及闪光粉的结合，充分发挥了学生的自主创造能力和动手能力。
