我想如果把我14年来的成长之路比作开口向上的二次函数，那么初三这学期便是函数的顶点，我成长之路的最低点吧！
进入初三，我的目标变得模糊起来，不知道自己处在哪个位置，不知道自己辛苦努力是为了什么，更不知道自己的辛劳到底哪儿去了。我想这便是迷茫吧！不知何处，不知何故，更不知为何。面对每况愈下的成绩，老师的叹息，同学的疏远以及父母的无奈令我不知所措。
这一天，我下了课，回到家，没有一如往昔热腾腾的饭菜，没有妈妈忙碌的身影，有的只是父母的责问，“你怎么了？怎么只靠这么点分儿？还想不想上高中了！”只听自己低低说一声，“我出去一下。”便头也不回地冲了出去。
我漫无目的地走在大街上，行人匆匆，车流不息，我迷茫了。这时，只见远处一个熟悉的身影，她——我的小学数学老师，吴老师，一个温柔和善的中年女士。我的泪水夺眶而下，看到这一切，她似乎明了一切，轻轻搂住我肩，“到我家吧！”这时我才记起，她家离我家并不远，默默的点了点头。
打开门，两室一厅的房子呈现在我的眼前，干净，整洁。老师把我领到沙发边，让我坐下，只见茶几上摆着一套精美茶具，通体白亮的盖碗，小巧精致的品茗杯，让我目不转睛地盯了很久。“怎么，渴了，我给你泡杯茶吧！”只见老师拿来开好的木，仿佛早有准备似的。她用茶拨拨了几片茶叶到盖碗，沿着边缘缓缓注入开水，茶叶翻滚着，她马上倒掉了这杯水，“第一遍的茶水不能喝，是用来洗茶叶的。”接着她再次倒入开水，等待的期间，她用茶夹夹着品茗杯在热水中转动，温杯，看着她早已不再细嫩的手已有皱纹的脸，我忽然觉得那很美，一种经历过人生的美。最终，她夹了一个品茗杯给我，里面的茶水痛着微黄，一圈圈木纹振荡着，最终平静，轻轻啜一小口，清新香醇。她说：“孩子啊！别难受了，你的人生才刚开始，现在的你不正如”待洗的茶叶吗？只有洗过、泡过，才能成为一杯好茶，成长是一个自我认识、完善，逐步走向成熟的过程，只有经历挫折，感受过迷茫，无助，你才能蜕蛹成蝶，泡出一杯清香四溢的好茶。
我想明白了，成长的路上有挫折、艰辛，无奈何迷茫，而我只是在经历，在认识这些，在努力的走向下一个全新的我。
匆匆向老师道谢后，我回了家，信誓旦旦地对妈妈说：“我会努力的，妈妈。”
是的，这就是成长，只有经历过，感受过，你才能说，我成长了，我成熟了，相信我，也许你认为的挫折并不是挫折，他反而是一个新的起点，一个新的向上的过程。
