4月15日，我校召开“人心向背——党夺取全国政权的根本经验”党史专题学习会，此次学习会由北京外国语大学马克思主义学院纲要教研室主任王成诚博士主讲。全体党员、中层干部及部分教师参加学习会。
“欲知大道，必先学史”。王成诚开篇指出：学习历史能让人看清未来，从历史中汲取经验和教训，才能走好当下的路。看得清多远的过去，就能走向多远的未来。那么共产党为什么会被人们所选择？党夺取全国政权靠的是什么？归根结底是人心向背。正所谓“人心向背定兴亡”。
王成诚通过“延安整风”、“古田会议”、“三湾改编”等重大历史事件介绍了我党在百年历程中坚持实事求是，善于进行自我革命，不断走向成熟的奋进历程。王成诚指出，党始终坚持人民立场，坚持一切为了人民，一切依靠人民，最大范围凝聚党心、军心、民心，始终依靠人民推动历史前进。在漫长的岁月里，在极端艰难困苦的环境中，中国共产党为劳苦大众的利益舍生忘死，人民群众从共产党身上看到了民族的未来和希望，对党的衷心拥护和支持也由小变大，由弱变强。在波澜壮阔的历史进程中，中国共产党带领各族人民，跨过一道又一道沟坎，取得一个又一个胜利，为中华民族作出了伟大历史贡献，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
我校老师纷纷表示，开展党史学习教育，就是要以史为鉴，以史明志，我们要把历经磨难的过去、日新月异的现在，光明而伟大的未来贯通起来。站在两个一百年的交汇点，作为党员教师更要凝心聚力，努力做好本职工作，以高度的历史使命感和责任感践行初心使命，为教育事业、为中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。
党员教师学习心得
从党的群众路线想到……
——“人心向背——党夺取全国政权的根本经验”讲座听后感
今年是我们党成立100周年，回首中国共产党和中华民族百年来的艰难历程，披荆斩棘一往直前；回望中国共产党带领中国人民创造的历史奇迹，让中国人民摆脱了动荡不安、饥寒交迫的生活，建立起了人民当家作主的共和国。我作为一名共产党员，通过学习党史，为我们党的发展和壮大感到无比的骄傲和自豪，通过北京外国语大学马克思主义学院王成诚老师的讲座，我更领悟到了中国共产党一百年来，如何能始终获得人心，从胜利走向胜利。
一、回望百年党史，感悟群众力量
从党的历史可以看到，党的群众路线是党的生命线和根本工作路线。党的历史就是一部坚持群众路线的历史，“没有人民群众的支持，我们就一无所有”，人心向背关系到党的生死存亡！
“依靠群众”是早期中国共产党人的共识。“一大”提出“要把工人、农民和士兵组织起来”，“二大”《组织章程决议案》提出“党的一切运动都必须深入到广大的群众里面去”，“七大”第一次明确了党的群众路线的基本内容和基本要求，标志着党的群众路线观点正式形成……毛泽东是对党、军队与群众的关系叙述得最早、最多、最为系统、最为深刻并且最努力付诸实践的党的领袖，这些体现在他的一系列著作、讲话和实际行动中。抗战时期，毛泽东在《关于领导方法的若干问题》《论联合政府》等许多著作和讲话中，系统阐述了“党的群众路线”问题。
群众路线是中国共产党的独特创造，是马克思主义中国化的重要内容。群众路线体现了马克思主义的唯物史观，人民群众是历史的主人，人民群众的历史的主体，人民群众是历史的创造者。从某种意义上讲，中国共产党的历史就是一部“群众路线史”。正是因为我们党始终坚持“从群众中来，到群众中去”，始终坚持“为人民服务”，应人民之需、时代之需开展了“延安整风”“三湾改编”“古田会议”等，我们党才能牢牢获得党心、军心、中间阶层心、一般民众心，最终带领全国各族人民推翻“三座大山”，建立社会主义共和国，实现改革开放，发展社会主义市场经济，实现富裕富强，让中华民族今天坚定地屹立在世界一方！
二、拥抱时代新风，不忘初心使命
这一年来，是极其不平凡的一年，新冠疫情席卷全球，夺走了无数鲜活生命。在这紧要关头，我们党临危不乱，坚持把人民的生命安全放在首位，果断采用科学防疫的有效措施，构筑了一道道如铜墙铁壁般的抗疫防线。奉行人民至上的理念，在全球率先控制住了疫情，保障了人民的生命健康。这一年来，各国奉行地区保护主义，经济全球化受到严重挑战，许多国家的经济面临着严峻挑战，人民生活面临着严重危机。以美国为首的西方国家仍持续推行“新冷战”思维，日本、印度等国家也伺机挑起与我国的争端……面临这些挑战，我们党积极转变经济发展方式，高度重视提高人民的生活水平，实现了脱贫攻坚的全面胜利，保持了经济的正增长，还为许多国家和人民伸出了防疫援助和经济合作之手，充分展现了“群众路线”的时代魅力。
庆祝建党100周年之际，党中央号召在全党组织开展党史学习教育，广泛开展“我为群众办实事”实践活动，各级党组织纷纷主动解决群众的急难愁盼之事，帮助困难群众提高生活水平，帮助落后地区实现健康发展，帮助广大农村实现乡村振兴……这正是我们党新时代依旧坚定践行群众路线、不忘初心使命的体现。
三、立足岗位实际，投身教学实践
革命年代需要坚持群众路线，民族复兴需要坚持群众路线，教学工作同样也需要坚持群众路线。
人民教师为人民，作为新时代的一名青年党员教师，我们应当传承百年党史中的红色基因，汲取党史中的伟大力量，深刻认识到人民教师岗位的神圣职责与使命。“少年强则国强”，作为一名为青少年传道授业解惑的人民教师，唯有用心用情用力投身教学实践，多站在学生和家长的立场上想问题，积极帮助解决他们的急难愁盼问题，才能激发学生的积极性，获取家长的信任感，完成好教学工作，培养出国家栋梁之材，社会期望之才，时代需要之才，才能不辜负岗位之责、学生之期、家长之托、社会之盼。
历史的车轮滚滚向前，100年的艰辛历程，中国共产党带领中国人民走出了一条中国特色的“康庄大道”。前人筚路蓝缕，今人继往开来！站在新时代的起点之上，我们更应扛起时代赋予我们的重任，不忘初心使命，立足岗位实际，为实现中华民族伟大复兴而奋斗！
——初中党支部 卿贺柳
历史是最好的教科书，历史也是最好的营养剂。古语说：“明镜所以照形，古事所以知今”。我们惟有重视历史、研究历史、借鉴历史，才能了解昨天、把握今天、开创明天。对于我们每一个共产党员而言，必须学习党史，坚定理想信念、 扛起使命担当。
党的十九届五中全会为我国未来 5 年及 15 年的发展指明了方向，为全面建设社会主义现代化国家擘画了宏伟蓝图。将这张宏伟蓝图变为现实，广大党员干部必须扛起使命担当。学习党史，就有助于我们深刻认识一代人有一代人的担当的本质内涵，发扬革命精神和斗争精神，努力传好中华复兴的接力棒，在新时代创造新的成绩。
——小学支部 周子豪
党的作风，关系党的形象，关系人心向背，关系党的生命。在长期的革命斗争中形成的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评三大优良作风，是我们党区别于其他政党的显著标志和政治优势，也是我们党经受住一个又一个考验、取得一个又一个胜利的根本原因。
水能载舟，亦能覆舟。人民群众的拥护是我党的力量和源泉。这是历史用漫长的笔墨，为我们绘制的一份珍贵的礼物。历史值得借鉴，也值得学习。这段珍贵的党史能让我们更好地为未来的道路做出指引。
忆往昔峥嵘岁月稠，回望党的百年历史，回望共和国的70多年历程，回望改革开放40多年的历程，数风流人物，还看今朝。一带一路的伟大创意，让世界在中国睁大了眼睛，嫦娥四号成功着陆，揭开古老月背的面纱，开启了人类月球探测新篇章。我们从历史中汲取精神力量，汲取经验智慧，汲取坚守人民立场的定力。
作为一名党员，尤其是一名基层的党员教师，更应以教人者先教已的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的教师应当一切以学生发展中心，承担起时代赋予我们的责任，身体力行地推动教育事业的健康快速发展。
——综合支部 陈晨
（供稿：小学党支部 王秀伟）
