根据海淀区教育系统2013年基层工会工作考核指标的相关要求,结合我校实际情况,特制订2014年学校工会工作计划。
1、以创建职工之家为载体,促进工会工作的全面开展。
首先,按照上级工会的相关要求,加强制度建设,进一步规范工会工作流程,做到“五亮”:即亮牌子、亮身份、亮制度、亮项目、亮程序;以先进职工之家的标准进行建设,建立依法维权、民主参与、关爱教工、共谋发展的“四个机制”职工之家,同时设公告栏将工会工作基本任务、工作职责、组织机构、工会牌子、年度计划、先进人物形象上墙,并进一步做到开辟交流阅读空间,开展健康有益的文娱活动。(职工之家拟设在体育馆一层卡拉OK室)
其次,制订《北外附校职工之家创建具体实施方案》,认真学习党的方针政策,加强业务学习,坚持和完善教代会制度,认真落实教代会的“四项职权”;积极推行校务公开,实行民主管理与民主监督;加强工会组织建设,严格执行财务管理制度;充分利用活动阵地,围绕北京市教育工会“健康快乐年”主题栏目,积极开展相应的文娱活动;将其建设成为维权之家、学习之家、文明之家、安全之家、温暖之家。
2、以加强师德建设为重点,提高教师队伍的整体素质。
把师德建设工作贯穿于学校工会工作的全过程,在学校师德建设政策的基础上,进一步完善工会师德建设方案,组建师德建设机构、制定具体计划、开展相应活动,善于发现和挖掘、培育身边的师德先进典型,把师德作为教师考核工作的重要内容,做好学习和宣传工作,真正提高师德建设成效。将师德建设与校风、教风和学风建设结合起来,积极配合教育教学、少先队、团委与加强学校管理、创建和谐校园、加强党风廉政建设、开展校务公开结合起来,切实提高师德建设的质量和效果。充分发挥工会、教职工代表大会的作用,形成加强和推进师德建设的整体合力,促进全校师德建设水平不断提高,进一步加强师德师风建设,全面提高教职工职业道德水平,建设高素质的师资队伍,为学校发展提供强大精神动力。
同时,工会要维护教职工合法权益为己任,并贯穿始终;通过健全完善相应的机构职能,建立健全诉求表达机制,定期召开座谈会、网络问卷调查等形式,定期组织工会会议,创新工作思路,积极倾听民意、表达民声,解民所惑,帮民所困。要特别关心教职工中的特殊群体,关心、爱护他们,建立健全困难教工帮扶机制,积极开展帮困慰问活动,继续开展冬送温暖、夏送清凉及两节送温暖活动,主动做好教职工婚丧生育等重大家事日常慰问工作,切实发挥工会组织在发展和谐劳动关系中的积极作用。
形式上,推行校务公开,有制度、有实施细则、有校务公开兰;内容上,校务公开内容真实、全面、时间及时、程序合法,档案资料齐全,整理规范;进一步加强教职工和社会的联系和沟通,信访有制度、有记录、有反馈。
健全教代会制度,定期召开大会,提高代表的参政议政能力,落实《工会法》、《教育法》、《教师法》赋予教职工参与学校民主管理和民主监督的权利,加强教职工代表大会的制度化、规范化、程序化建设,充分调动教职工民主参与、民主管理、民主监督的积极性、主动性、创造性和发挥主人翁作用,重点落实教代会的“四项职权”,工会代表积极参与教职工的年度考核、评先表模、职称评定等活动,规范教代会提案工作,提高和完善教代会代表撰写提案的质量,在确保提案处理率100%的基础上,提高提案的解决率。
响应上级工会“健康快乐年”主题栏目,积极开展相应的文娱活动,愉悦教工身心健康,丰富活动内容。常规方面,为教职工开设瑜伽/舞蹈班,组建足球/篮球队、合唱队、羽毛球俱乐部,结合学校实际情况,开展卡拉OK\游泳/观影等活动。同时,组织教工积极参加北京外国语大学和海淀教育工会等上级单位组织的各项活动,组织教工春游、秋游,通过开展“季季有主题”文化活动,全面提升教职工学习力、发展力、创新力,增强学校团队成员的凝聚力和向心力,实现快乐工作、健康生活、体面劳动、在教育生活中体味幸福。
充分发挥工会组织在推进校园文化建设、提高教师人文素质和丰富教工精神文化生活等方面的作用,引导广大教职工树立终身学习的理念,不断提高教职工的专业水平、文化底蕴和综合素质,打造学习型组织,营造浓郁的书香校园,继续全校范围内开展“专心读书与专业成长”--读书月系列活动,第十九个世界读书日,掀起读书活动高潮,努力将此项活动打造成为工会特色品牌。
最后,工会组织奖根据上级要求发挥工会组织对校园安全工作的参与和监督作用,定期召开工会委员会会议,检查各部门安全工作;协助学校摸查内部人员的不稳定因素,及时化解矛盾;关心教职工的思想动态和文化生活,帮助教职工解决生活中的困难和问题;对发生重大事情的家庭应及时慰问并家访;严格按照经费预算及程序合理开支经费;完成领导小组交办的其他安全工作。
附件:北京市北外附属外国语学校工会2014年行事历
● 北京市北外附属外国语学校2014年工会工作行事历
4、4月下旬,第19个世界读书日-开展优秀读书心得评选和表彰活动。