10月24日，科学组开展全体教师参与的说课展示活动。以科学组两项区级课题为主题，围绕每周一课和教学设计比赛，实现区课题带动教师基本功提升的目标。同时，借助此次系列活动为区课题提供过程性资料。

尹小楠老师对首师大版第三单元第8课《循环结构》进行说课。围绕单元教学设计和课时教学设计两部分展开。以生动有趣的动画实例激发学生的学习兴趣，在感受数字艺术魅力的同时，学好程序的基础知识，最终达到模拟真实情境的效果。从作品、课堂表现及学习状态等多维度评价学生。 

安雪静老师对教科版第二单元第1课《地球表面的地形》进行说课。以“学习环教学模式”下的概念转变为主题，依据课标和整合单元教学内容，制定了单元教学目标。课时教学内容中注重培养学生细致观察的能力，运用观察法和阅读资料帮助学生建构完整的科学概念。借助希沃白板展示三维地球地形图，学生对各种地形有了更直观的体会。

曹晴晴老师对教科版第一单元第5课《水能溶解多少物质》进行说课。基于课标、单元、课时及学情分析，制定了课时教学目标及重难点，教学反思中映射出曹老师对授课内容及课堂把控的深刻思考，有助于教学能力的进一步提升。