为了充分发挥骨干教师的示范引领作用，给教师搭建共同学习、相互交流的教学平台，引导教师研究课堂，提升教学质量。小学科学组开展了骨干教师示范展示课活动。本次活动，学校高度重视，老师们也做了精心的准备。我校小学教务主任宋花磊、冯燕、刘佳以及全体科学组教师参与听课。

 第一节执教的是尹小楠老师，教学内容为六年级《网络信息甄别》。教学中，尹老师采用案例教学法，通过精心挑选的案例创设任务情境，选择了“旅游”这一主题，贴近离学生生活，有效控制问题导向。由“钓鱼网站买票被骗”案例引出关于网络信息有真有假的思考，通过网上查找国庆假期出游报价并作对比的活动，总结出甄别网络信息的常用方法。本节课的亮点是，采用了在线投票问答形式，几秒钟内呈现学生答题结果，可以很直观地了解和掌握学生对关键知识点的理解程度，同时作为课堂评价。

 王姝老师执教五年级上册第一单元第6课《光的反射现象》，本节课为物质科学领域内容，属于物质世界具有能量-光能范畴。课程由2000年前阿基米德智退罗马军队的事故引发学生思考，历史上首次使用光学武器击败敌军利用的就是本节课的研究内容-《光的反射现象》。通过模拟实验重演当年如何利用光的反射改变反射光线角度，使学生根据模拟实验推测出光的反射现象是有规律的，引导学生通过接下来的“打靶”游戏探究光的反射原理，发现光的反射规律，研讨环节，由镜面反射迁移到漫反射，解释生活中常见的光的反射现象，最后辩证的分析光的反射不光给人类带来便利，光污染也给生活带来了不便。使学生意识到科技改变了生活，但也会带来其他问题。

 本次引路课活动带动了更多的教师认真审视自己的日常教学，踏实潜心于教学研究，不断提高课堂教学效率，同时也激励青年教师在更多的实践和反思中促进自己的成长。同时，引路课活动也为接下来的展示课活动拉开了序幕。相信在骨干教师的带领下，科学组的每一位教师都能不忘初心，不断进步！