6月7日上午，小学美术教研组教师李子薇在录课室进行青年教师展示课。

本节课教学内容为人美版三年级下册第18课《设计紧急避难路线图》。属于设计﹒应用领域。紧急避难路线图属于主题地图，是各种灾害避难路线图的总称。通过引导学生学习紧急避难知识、欣赏本课教材中的安全疏散指示图、紧急避难示意图等内容，掌握紧急避难路线图的设计方法，旨在使学生掌握紧急避难知识，理智应对突如其来的灾害。

本课虽是美术课，但是它与中小学生安全教育读本中的知识密切相关，是在设计紧急避难路线图的基础上，引导学生学习紧急避难的方法。经过课前的预习对于三年级来说日常的紧急避难知识基础很扎实，甚至有些同学能够说出更专业的避难知识，例如金属制的门把手太烫的话需要拿湿毛巾包裹住再去开门，教学过程充满趣味性又环环相扣，设计的每个环节都添加了一些小创意重难点突出，学生参与度高，教师制作的家里模型实用性强，能够让学生最直观的找到避难点，起到一定的重要性和实用性。本课根据学科融合进行教学，有德育知识的灌输和语文学科运用简短的话语清晰地表述，考验学生的语言组织能力。课下呼吁同学们拿着自己设计的紧急避难路线图去到实地进行公益宣传，做到整堂课首尾呼应，完整结束，给学生留下了深刻的印象。