为进一步促进教师之间的学习交流，落实我校“青蓝工程“精神。为教师相互交流、探讨、展示搭建平台。9月26日，小学体育教研组开展了骨干教师展示课及评课教研活动。由孙亚楠老师授课，李骏主任及小学体育教研组教师参加了此次活动。

本节课讲授的是人民教育出版社《体育与健康》课程中第五章第三节内容《前滚翻成蹲撑》。课程设计了情景导入、调动身心、合作学习、愉悦身心四个阶段。课堂中，孙亚楠从小朋友们喜爱的小动物情境导入，充分发挥了学生的想象力和观察力，并将情景教学贯穿始终，有效的调动了学生学习的积极性和趣味性。课堂中，孙老师的童声童语，很快就融入到学生的学习活动中，像一位“大朋友”一样，教授和参与到课堂之中，以教师为主导，学生为主体开展教学活动。其中合作学习阶段，教师通过讲解保护与帮助的方式方法，引导学生学习和掌握相关知识、技能、技巧的同时，培养了学生互帮互助、团结合作的优良品质。分组练习中，教师采用激励性手段鼓励学生积极参与、克服困难，通过师生间、生生间交流互动、协同互助，完成动作学习。在具有对抗和竞争的游戏环节中，教师通过积极的引导，幽默的讲解。培养了学生的规则意识、和合作精神。

课后，李骏带领体育教师，及时地、有效地进行了评课，从教材的内容、教学的设计、课堂的把握以及教学手段与方法等内容进行了讨论研究，本课中，教学内容由易到难，由分解到组合，遵循了学生的学习规律。教研中，教师各抒己见，提出课堂中的亮点，分析了课程的育人功能，同时开展同课异构设计讨论，教师受益匪浅。