2021年3月1日，小学正式开学第一天，过了将近30的寒假生活，虽然已经在假期中反复备课，可是每次想到第一天的课堂，心里还是有些激动和不安，进入教室学生看见我都很激动，热情的打完招呼就开始了新学期的第一堂课，本次课我对学生进行了这学期体育课堂上的要求和规则，以及主要学习和练习的内容，吸取上学期课堂不好的现象进行了分析，怎么避免这些不好的现象再次发生也对学生进行了严格的要求，虽然话题有些严肃但老话说的好“丑话必须前面说”说清楚了，学生才知道知道该去怎么做，同时大大提高整个学期课堂的时效性。

课堂过去20分钟后，引导学生排着整齐的队伍进入了操场，我们进行了集合、整队、队列队形的练习，体育教学方法多样，本次课我利用集体练习，分组练习，最后利用竞赛方法，激发学生的好胜心，一组比一组整齐，一组比一组口号洪亮，学生们激情高昂，踏着整齐的步伐走在跑道上，结束部分利用五分钟进行了放松游戏，两人一组配合默契，最后教师进行了总结和点评。

三节课下来我觉得自己应该留出更多的时间与学生互动，多让他们说说自己的想法，一起讨论、总结，谈谈大家对于即将进入中学后的体育有什么想法，应该怎么去做，对比分析和点评。

本节课的优点是开学第一天把要求给大家定好说清楚，没有规矩不能成方圆，有个好的习惯，学习起来效果才能更好。