为了更好的配合学校搞好素质教育，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活，激发学生学习音乐的兴趣，学校组建了音乐社团，各社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，学生都非常乐意加入到音乐社团中来，并力求将音乐社团进行的有声有色。

行进管乐作为管乐艺术特有的表演形式，具有很高的艺术性和观赏性，是一项集吹奏、表演、舞蹈、团体操等各种表演形式于一体的综合艺术形式，在视觉、听觉上给观众以强烈的冲击力，深受大众的喜爱，成为目前世界行进管乐发展的趋势。

现代中国各中小学管乐教育蓬勃发展，管乐团作为中小学生艺术素质教育的重要组成部分受到教育界和社会各界的广泛关注。行进管乐能潜移默化地使参与者受到艺术的熏陶和启迪，对培养学生们的艺术感和文化修养十分有益。通过管乐团的集体训练，还有利于培养参与者的团队精神，进一步增加队员的集体荣誉感。它要求全体队员演奏整齐、动作一致、吹奏与表演协调。因此，参加行进管乐训练的学生们将学会配合、学会协调、学会与他人合作、学会吃苦耐劳，树立集体主义观。

    北外附校小学STARRY SKY 行进管乐团成立于2015年10月，多次参加校内演出和国际比赛，曾获北京市海淀区第七届红领巾鼓号队风采展示大赛银奖；

上海之春国际音乐节暨“中华杯”中国第十一届优秀管乐团队展演“优秀乐团”称号；

2017津宝第三届国际音乐节暨第二届行进艺术大奖赛金奖。

2019年，北外附校庆祝“六一儿童节”活动中节目展演

2019年6月20日，行进管乐团就行首次专场展演——暨行进管乐团六年级团员退团仪式 

Sunshine舞蹈社团成立于2015年5月。舞蹈作为美育教育，它能够全面提升学生的综合素质能力，如观察模仿能力、即兴想象能力、交流合作能力、创造求新能力、对美的理解能力等等，对开发青少年的智力均有着深远的意义。

Sunshine舞蹈团本学期聘请专业舞蹈专家进行进校指导、训练，帮助团员夯实基础，提升技术技巧，增强舞蹈表现力，共同建设sunshine舞蹈团团队文化。

Sunshine舞蹈团教师首先由最基础的身体姿态纠正，到舞蹈基础训练，培养良好的形体习惯。其次，引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。

Sunshine舞蹈团自成立以来排练《花是花》、《花开花落》、《欢乐的布谷》、《七彩画笔》、《君子之道》、《追太阳》、《鼓子少年》、《风采》、《茉莉花》等等，参加学校各类活动。其中2015年8月舞蹈《花是花》获得首届“海外桃李杯”亚洲赛区总决赛少儿组一等奖。

2016年7月获得“海外桃李杯”第六届国际舞蹈大赛一等奖，并晋级美国洛杉矶全球总决赛。

2017年6月在“北京市第二十届学生艺术节”暨2017年海淀区中小学生艺术节舞蹈展演活动中，女子群舞《花落花开》荣获 九年一贯制组 一等奖。

  2018年10月节目《风采》在“第十五届海淀文化季第三届广场舞达人秀青少年组舞蹈美育专场”比赛中荣获二等奖。

 

通过舞蹈社团的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好；学到了舞蹈的基础知识和基本技能；培养了学生健康的情趣和良好的品德情操；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高了学生的艺术修养。

合唱艺术一直是人类音乐文化宝库中的一颗明珠，北外附校Dream Flyer小学童声合唱团成立于2008年，作为学校课堂教学的延伸，已经成为中学艺术课程教学的一部分，20学生在社团活动中可以提升审美品位，增强团队合作精神和集体荣誉感，同时对歌唱特长的学生，可以进行更为专业的训练。
    音乐陶冶情操，使人愉悦，合唱精英团和苗苗团的近百名学生都能用积极、饱满地情绪完成每一次的合唱课程。在社团负责老师的指导下，学生们通过有计划的学习，有目的地训练，综合素质及艺术修养得到了较大的提升，演唱技巧和基本技能有了很大的进步，合唱队的整体素质得到巩固、充实，演唱水平不断提高，逐渐形成了一种优雅、合谐的演唱风格，也较好地丰富了学生的课余文化生活。
   学生们通过认真、刻苦，坚持不懈的训练，在各项比赛中均取得了优异的成绩。2012年我校小学合唱团受邀到我们到达了维也纳金色大厅参加演出 现场表演《山在虚无缥缈间》

 

2015年小学合唱团参加第十七届海淀区中小学生艺术节合唱展演 演唱曲目《铃儿响叮当的变迁》获得艺术节北部新区合唱比赛一等奖

2017年参加第十九届海淀区中小学生艺术节清河学区合唱展演 学生演唱《上海叫卖小调》，获得清河学区第一名的好成绩

2017年参加第十九届海淀区中小学生艺术节合唱展演 学生演唱《上海叫卖小调》，获得海淀区二等奖

2018年合唱团参加清河学区第一次少代会，表演《星星火炬更灿烂》

2019年3月合唱团参加“人道追梦 爱满京城”2019首都红十字会组织志愿者服务在行动系列活动动仪式，表演《学习雷锋好榜样》

2019年4月合唱团参加中央电视台《回家吃饭》栏目组录制活动，演唱《春天在哪里》

    在学校举办的新年晚会、校园开放日等校内大型展演中，合唱社团参与了节目的演出，在演出过程中，学生们不仅充分展示了自己的才华，还积累了丰富的舞台经验，培养了自信心，为以后的个人发展，提供了更多的选择性。

     2019年苗苗的孩子们

中国戏曲主要是由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合而成。它起源于原始歌舞，是一种历史悠久的综合舞台艺术样式。经过长期的发展演变，逐步形成了以京剧、越剧、黄梅戏、评剧、豫剧为核心的五大剧种。京剧更被誉为我国的“国粹”。唱、念、做、打是它的艺术手段，也被称为“四功”，行当分为四大行当生、旦、净、丑。

我校小学“外附小梨园”戏曲社团成立于2018年3月，以“传承传统文化，弘扬民族戏曲”为口号，旨在培养学生对传统文化的兴趣，引导学生更好的了解和传承本土传统文化，陶冶学生情操，增强民族自信心和自豪感。

2018年，戏曲社团首次参加了第十九届中小学生艺术节 戏曲展演 获得二等奖

 

 

  2019年参加中法学校交流活动

   在学校的大型活动中，戏曲社团的节目都非常的精彩

 

    在社团学习中，希望可以通过著名戏曲选段的欣赏与学唱，使学生了解我国戏曲文化的基本特征，对戏曲艺术产生兴趣。愿意聆听和观看戏曲音乐，乐意搜寻与戏曲有关的文化知识，并参与各种创造性实践活动。 

     我国的民族乐器以独具特色、自成体系闻名于世，它是我国民族音乐文化中的瑰宝之一。发展民乐，弘扬传统文化现在越来越被国家重视，学校重视，也越来越重要，有一技之长，并且学习有特色乐器，为从小培养孩子们对民族音乐的热爱，也为发展我们的民族音乐培养更多的接班人！

    我校民乐社团成立于2018年3月，它以音乐为主体，以民乐为特色。它传承着古朴悠远的文化内涵、洋溢着青春浪漫的音符色彩，弥漫着典雅清韵的艺术芬芳。成员主要来自我校三至六年级的学生，我社的口号是“心随音动，用双手炫出精彩”。

民乐社团聚集着演奏技艺有一定基础的孩子以及对民乐有着浓厚兴趣的社员，所包含的乐器也多种多样：古筝、二胡、琵琶、扬琴，竹笛等等。每一种乐器都各具特色，当它们组合在一起的时候，便能奏出动听悦耳的声音。

民乐社团的成立是为了志同道合的同学们提供一个互相交流，互相学习的机会，搭建了一个展现自我的舞台。我社多次参演我校大型展演以及新年主题音乐会，赢得了师生的一致好评。我社将在接下来的比赛中再接再厉，争取优异的成绩，为学校增光添彩。

古筝是中华民族传统的、特有的弹拨乐器，其音色优美、具有相当的表现力，早在春秋战国时期，古筝已广为流传，距今已有2500多年的历史。2019年我校成立了“空谷幽兰”古筝社团，自建立以来受到学生的广泛关注和喜爱，社团的成立旨在学习传承中华优秀传统文化，对学生的人文修养、艺术素养、音乐知识等多方面进行培养。在演奏技巧学习的同时，增强学生团队合作意识，为学生热爱民族艺术、热爱音乐、热爱生活的终身教育打下基础。现社团成员10人，学生们配合默契，演奏乐曲极为丰富 ，富有音乐表现力与舞台感染力。

    古筝社团参加“校园开放日”演出