各校区、各部门，直属单位：
为进一步贯彻落实习近平总书记提出的做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师和关于广大教师要做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人、做学生奉献祖国的引路人的号召，根据海淀区教工委《关于开展2020年海淀区优秀“四有”教师（标兵）和育人先进个人推选工作的通知》【海教工发〔2020〕11号】文件精神，我校决定在全校教职工中开展海淀区优秀“四有”教师推荐评选工作，现将具体事宜通知如下：
一、领导小组
组长：林卫民、张继军
成员：高雁鸣、于苒、杨磊、王静、刘宏利、谭畅、李琳、杨晓琴
各校区、行政中心（含食堂）、宿管中心建立考核工作小组，由核心管理成员、党支部委员会若干成员、教职工代表等组成。
二、评选范围
海淀区优秀“四有”教师申报范围:从事一线教学工作的在职教师，推选人数原则控制在教师总数的2%之内。具体名额为“四有教师”11人（小学6人，初中3人，高中2人），其中“标兵”2人（小学1人，高中1人）。
海淀区育人先进申报范围：除专任教师之外，在课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人等“十大育人”体系中，直接从事相关工作综合管理及教辅服务岗位的在职工作人员，具体名额为行政中心（含食堂）1人，宿管中心1人。
三、评选条件
（一）政治坚定，遵纪守法，拥护党的领导
思想素质好，贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业；模范遵守宪法和法律，认真学习政治理论、教育理论、教育法规和教育政策，全心全意为党培养合格的社会主义建设者和接班人。
（二）以德立身，以德育人，道德情操高尚
自觉培育和践行社会主义核心价值观；带头弘扬社会公德和传统美德，坚守职业规范、学术道德；淡泊名利，坚决抵制错误思想、不良风气及不文明现象，用自身道德情操指引学生正确成长方向。
（三）热爱岗位，热爱学生，满怀仁爱之心
长期投身于一线教学实践或一线管理、科研、服务等育人岗位，身体力行引导学生成长成才；平等施教，有教无类，尊重学生，关爱学生，建立融洽、和谐的师生关系。
（四）教书育人，遵循规律，工作成效显著
把传授知识、培养能力同塑造学生正确的世界观、人生观、价值观结合；因材施教，全面育人，通过多种手段充分激发学生创造活力，挖掘学生创新潜能，促进学生全面发展；善于把握和运用教育教学规律，在着力发现、培育创业创新型人才方面做出突出贡献。
（五）敢于担当，勇于奉献，工作表现突出
具有强烈的事业心、责任心、进取心和拼搏精神、奉献精神，在教学等岗位上敢于担当，主动积极承担重点、难点工作，完成或参与各级各类教改项目、管理和服务工作改革等，取得良好成绩。
（六）刻苦钻研，积极创新，群众基础良好
主动提升业务能力和知识储备，积极改革教学和管理工作方法，完善育人方式；严于律己，宽以待人，具有较强的集体主义精神和协作精神，在师生中享有较高声望，能够充分体现新时期人民教师爱岗敬业、为人师表的良好形象。
各单位可以根据以上推荐标准，对援疆、援藏、援青、对口支持贫困地区教育发展、长期扎根山区及乡村学校、从事特教等特殊、艰苦岗位的教职工要给予适当倾斜；对在庆祝中华人民共和国成立七十周年系列活动、抗击新冠肺炎疫情一线等重要工作岗位上表现突出的教职工要重点加以推荐。
有以下情况者不得参加推荐评选：（1）有违反国家政策、法律、法规的行为的个人；（2）造成重大安全事故和严重职业危害的责任者；（3）有违反师德师风行为的个人；（4）近3年组织民主测评低于80%分的个人；（5）党纪政纪处分影响期内的个人、正在接受组织调查的人员暂缓推选；（6）其他组织认定不宜参加评选的情况。四、评选程序
1. 根据本学期的实际工作情况，学校不再作校级评选（也不发放相应的校级先进奖金），学校推选的人选直接参加市、区级评选，各校区、行政中心（含餐饮中心）、宿管中心于11日完成评审，并按要求报送材料，报党政联席会议审核（采用网上联审的办法），审核通过后，由行政中心统一上报教委。
2.学校党政联席会审核同意后，在学校内进行公示，公示不得少于5天。
五、工作要求
（一）坚持公开、公平、公正的原则，真正把品德高尚、事迹突出，有一定社会影响力的优秀“四有”教师推选出来。
（二）评选原则：一是广泛性原则，各区域领导、主管与教师职工一视同仁，不提倡全部主管让给其他同志；二是代表性原则，应当挖掘教师、员工中的先进分子，不宜所有推荐人选都是主管，尤其不宜全是高层主管。
（三）精心组织，广泛宣传。把评选工作同弘扬师德、塑造师魂结合起来，把教师队伍素质建设同提高教师职业发展结合起来，通过多种形式让师生在评选的过程中，感受优秀“四有”教师的魅力。
各校区、各部门要组织材料，在本学校微信公众号中推送优秀“四有”教师推选情况和推选教师事迹。
北京外国语大学附属外国语学校
党总支、校长室、工会
2020年7月7日
