2014年，学校党委工作的指导思想是：深入学习党的十八大、十八届三中全会精神和习近平同志一系列重要讲话精神，全面贯彻全国高校党建工作会议精神，继续做好群众路线教育实践活动，牢牢掌握思想领域的主动权，为稳步快速推进学校事业发展提供坚强保障。
这六个方面的工作，可以简称为“一整改，二提升，三深入，四推进，五加大，六深化”。
按照教育部督导组的要求，本学期将适时召开教育实践活动总结大会。在全面总结的基础上，重点做好以下工作：
1.深入落实中央八项规定精神。强化纪律建设，持之以恒纠正“四风”。在教育实践活动中校领导做出几项承诺的基础上，制定学校的公务接待实施细则，从“吃、住、行、用、会”五方面入手，对问题比较突出的作风问题进行集中整治。
2.即知即改，边查边改。在实践活动中，学校的整改方案明确了七个整改方向，40项整改措施。目前，40项整改措施已完成32项。下一步，要继续坚持明确的问题导向，做到标本兼治，善始善终，推动工作作风的整体转变。
3.全面加强制度建设。目前，已经完善修订已有制度4项、废止不适用的制度5项，拟制定新的制度6项。下一步，要继续对有关规章制度进行全面梳理，不断加强制度建设，确保制度可执行，可监督，可检查，可问责。
1.严肃党内政治生活和组织生活。校级领导干部要带头，自觉践行六个方面的公开承诺，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，增强党员意识，接受组织监督。
2.健全校领导联系基层制度。校领导每学期至少到联系学院（系、所、中心）调研一次，每学期至少参加一次联系单位的党政联席会，指导联系单位领导班子建设，研究解决问题，加强与联系单位和师生员工的沟通。
3.畅通师生员工与学校领导的直接交流渠道。坚持“校领导接待日”、“校长下午茶”和“党员面对面”制度。在继续做好“校领导接待日”的基础上,每学期各安排一次面向全体教师和学生的“校长下午茶”和“党员面对面”活动。
4.完善校级领导联系教师党支部、党外人士制度，推进机关处级干部联系学生党支部、班级工作，让处级干部走到师生中去，提高服务师生的能力。
1.严格党委理论中心组学习制度。校级领导班子严格按计划组织集中学习，重点学习党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记的系列讲话精神。继续加强对院（系）理论学习中心组的指导和督促。重视集体学习前的自主学习准备，提高学习效果。
2.做好干部轮训工作安排。中央和教育部对推进十八届三中全会精神的学习培训出台了具体规定，校级干部要按要求参加相关调训，每名处级干部要脱产培训一周。本学期，要举办好处级干部十八届三中全会精神轮训班，并以此为抓手，全面加强党员干部的学习教育。
1.不断创新学习形式。继续在校处两级领导干部中间开展“兴读书之风，做学习表率”的读书活动。通过搭建网上学习平台、开辟学习专栏、组织示范培训等方式，推动建设学习型党组织。
2.加强党建和思想政治工作理论研究。设立党建和思想政治工作专项研究课题，纳入学校科研项目管理。实施基层党组织党建工作创新支持计划，争取形成一批理论成果和实践成果。
习近平总书记在中央宣传工作会议上指出，“意识形态工作是一项极端重要的工作”，并且用“伟大斗争”这样的字眼来形容目前意识形态工作面临的严峻形势。第二十二次全国高校党建工作会的主题也是加强高校意识形态工作。昨天的市委党建工作会上，又强调“意识形态工作是党的一项极端重要工作”，进一步突出了这个主题。在意识形态领域的工作面前，全校党员干部必须增强政治敏锐性，牢牢把握思想领域工作的主动权，绝不能麻痹大意，放任自流。
1.强化落实领导责任，掌握主动权。将意识形态工作列入党委常委会的重要议事日程，健全理顺舆情信息的收集、研判机制，建立高效快捷的信息反馈机制。按照“谁主办、谁负责，谁审批、谁监督”原则，落实报告会、研讨会、讲座、论坛等“一会一报、一事一报”制度，加强对校内刊物、学生社团活动、教学实践课的内容审核把关，绝不给错误思想提供传播空间。
2.增强守土有责的意识，把握管理权。基层党组织处于学校意识形态工作的最前沿，各院系党政一把手要站在意识形态工作的第一线，切实负起政治责任和领导责任，看好自己的门，管好自己的人，在大是大非面前做到立场鲜明，敢于担当，敢于亮剑。要把意识形态工作作为院系领导班子考核的重要指标。
3.建设好网络阵地，掌握话语权。今天的互联网已经成为意识形态领域斗争的主战场。我们要掌握话语权，就必须重视舆论生态和媒体格局的深刻变化，不能再用老办法对待新问题。要建好管好用好网络阵地，通过网络传播社会主义核心价值观，弘扬正能量，使校园网络空间清新明朗起来。
1.加强教师队伍的教育管理。立德树人，首先要管好育人的人。学生在学校以学习为主，大部分时间是在课堂，对他们影响最直接的就是教师。在这方面，我们必须要有底线思维，明确纪律、严格制度，不折不扣地将政治条件、师德表现作为教师选聘、考核和奖惩的首要标准，把好政治关。按照“学术研究无禁区，课堂讲授有纪律”的总体要求，严格执行教学督导制、领导听课制度、学生测评制度，加强教师教育教学管理，绝不允许散布错误思想观点，确保课堂始终成为教书育人的良田沃土。
2.切实发挥思想政治理论课和形势政策课的主渠道作用。严格按照教学大纲教学，改进教学方法，创新课程建设，增强思想政治理论课的说服力、感染力和亲和力。进一步整合形势政策课教育资源，形成全校统一的、有计划、有目标的课程体系。
3.继续加强青年教师的思想政治教育工作。通过专题报告会、座谈会、学习分享会、丽泽书友会等形式，加强政治理论学习和形势政策教育。继续推进青年教师社会实践工作，引导青年教师进一步了解国情社情民情，正确认识自身社会责任。积极创造条件，帮助青年教师解决学习、工作和生活中的实际困难。
4.严格涉外项目的管理。完善学校涉外交流合作项目的管理办法，对一些涉外项目进行梳理，做到心中有数。进一步加强境外基金项目的管理，明确接受境外基金资助的范围和审批程序，实行“一事一报”。
（三）教育引导和管理服务相结合，做好大学生思想政治教育工作
1.贯彻执行“测评体系”。对照“全国大学生思想政治教育工作测评体系”，深入开展自查自评工作,总结特色，查找不足，为迎接教育部和北京市教工委的抽查做好准备,真正做到评建结合，以评促建。
2.大力开展“中国梦、北外梦”主题教育活动,开展好社会主义核心价值观教育。围绕“中国梦、北外梦”的主题,创新方式方法,有针对性地做好思想政治教育。进一步夯实基层学生党建工作，带动党、团、班一体化建设。努力抓住互联网发展的脉搏，主动地接纳互联网工作思维，使其发挥好高等教育管理育人的创新“引擎”作用。
3.做好学生的管理服务工作。探索建设“一站式服务大厅”，对涉及学生的大部分管理和服务工作进行一站式办理，提高办事效率，提升服务满意度。在就业指导工作方面，截至2013年12月31日，我校本科生就业率97.8%，研究生就业率97.2%，实现较高层次就业。在媒体公布的相关排行榜中，北京外国语大学学生英语工作能力排名位列全国第一，通用就业力排名全国第四。本学期我们要向全社会发布《就业质量报告》，重点推动“职业生涯发展精细化咨询体系建设”和“职业生涯规划课程”两个北京市就业特色项目的建设工作。
4.做好学生成长关爱工程。加强心理危机排查，进一步完善心理危机预警机制和跟踪干预机制，加强学工干部、班主任和研究生导师的心理危机排查培训。在经济资助工作方面，要积极探索与社会公益团体开展合作，成立学生组织，开展学生自育工作，实现扶贫励志。
1.加强各级基层党组织建设。贯彻落实《基层党组织工作条例》，执行好党政联席会议制度，发挥好基层党组织的政治引领和战斗堡垒作用。结合各院系行政班子的换届，有计划地做好各个总支的换届工作，选优配强基层党组织书记。
2.优化基层党组织设置。按照学校行政机构改革的方向和步骤，优化基层党组织设置。继续积极探索在科研团队、实习基地、学生公寓、学生社团中设立流动党支部的试点工作。
3.进一步完善和落实党支部工作制度。细化、明确党支部的工作职责，健全党支部发挥作用和支部建设的体制机制。加强基层党务干部队伍的培训，定期举办支部书记培训班，遴选优秀党支部书记参加上级调训，提高党务工作能力。
1.完善干部选拔任用机制。领会贯彻中央组织工作会议和《干部选拔任用条例》新精神，突出党组织在干部选拔任用方面的领导和把关作用，正确分析和运用民主推荐、民主测评结果，完善干部选拔方式，打造风清气正、和谐团结的用人环境。
2.加大干部的培养力度。坚持党管干部，遵循干部的成长规律，坚持培养和使用并重，合理设计干部的发展和培养路径。实行干部任期制，满一届的，要进行述职换届，任职最多不超过两届。
3.坚持从严管理干部。做好2013年的干部述职测评工作。规范干部个人有关事项报告和出国出境审批。进一步修订完善干部考核办法，合理设计干部评价的规模、范围、程序，推进干部考核测评结果的公开，接受广大干部群众的监督。
1.做好中央纪委三次全会精神的宣传学习。加强和改进对领导干部行使权力的制约和监督，综合运用行政监察、审计监督和考核考察等方面的情况，抓小、抓早、抓苗头，经常性地开展警示教育，推动党风廉政建设。
2.进一步深化廉政风险防控管理。按照上级文件要求，继续推进权力结构科学化配置、权力运行规范化监督、廉政风险信息化防控三个“体系”的试点工作。充分发挥纪检监察和审计部门的作用，做好干部的任期届满的离任审计和重大项目的跟踪审计。
3.把握好关键领域的监督。强化对领导干部的监督、管理和教育，克服组织涣散、纪律松弛现象，严禁用公款互相宴请、赠送节礼、违规消费。做好招生录取、科研项目、基建（修缮）工程、大宗物资设备采购等重点领域和关键环节的监督检查。
1.建立健全信息公开工作体系。加强信息公开工作领导小组、信息公开办公室、保密审查办公室和监督办公室建设。认真执行学校党务公开、校务公开、信息公开实施细则，落实好监督检查实施办法，确保程序公开、过程公开和结果公开。
2.畅通信息公开渠道。坚持“以公开为原则，以不公开为例外”，按要求及时发布各类信息。开设信息公开专栏，通过网站发布学校的信息公开制度、主动公开的内容以及依申请公开的办理流程与方法；对学校信息公开相关内容进行整合，并建立各单位网站链接。
3.健全学校重大事项通报制度。每年召开一次全校教职工代表大会，通报学校重大决策和事项。除工作需要外，学校党委常委会、党政联席会的决议内容，都应在适当的范围予以公开。师生员工普遍关切的热点问题，要充分利用各种渠道，将标准、程序和结果等关键信息进行公开，保证师生员工的知情权。
1.加强督察督办工作。重点加强对党委常委会、党政联席会决议、每学年学校党委、行政工作计划、要点的执行和落实情况进行督察督办。适时对各部门、各单位的执行情况进行通报，并纳入部门负责人当年的考核结果。
2.建立重大决策民主征求意见制度。重要决策措施出台和重大工程项目立项，要广泛征求学术委员会、工会教代会、党外人士的意见，科学论证，并做好风险评估。召开好第九届工会和第六届教代会年会，做好提案的征集和反馈工作。
1.认真落实党委统战工作制度。完善党外代表人士工作机制，定期召开情况通报会、征求意见会，调整校领导联系党外代表人士名单，落实好党外人士交友制度。继续做好党外后备干部的培养、推荐工作。
2.进一步提高离退休老同志帮扶工作水平。针对北外离退休老同志的自身特点，创新形式，拓展平台，提高离退休老同志精细化帮扶的水平和实效性，营造老有所养、老有所乐、老有所为的和谐氛围。
3.加强内涵式校园文化建设。以学术活动为导向，激活校级学生组织活力，组织好“挑战杯”首都大学生创业计划竞赛、青年大讲堂、“歆知”读书会等系列活动，继续开展“高雅艺术进校园”和“歆语工程”社会实践活动，在全校范围内弘扬新风正气。
1.树立“大安全”观，提高全员安全意识。把校园安全列入各单位的工作目标中去，定期向师生发布校园安全报告，积极发挥广大师生参与校园安全管理的主体作用。
2．加强基础信息搜集和形势研判。及时关注各类非政府组织、非法宗教组织在高校活动情况，不断提高政治敏感性和情报信息意识，维护校园政治稳定。
3.做好“平安校园”创建工作总结表彰和回头看工作。继续加强学校“平安校园管理服务中心”建设。深入开展消防安全检查，及时整改安全隐患。落实交通安全责任制，合理规划校园交通秩序，加强校园治安防范和治安管理。
以上“一整改，二提升，三深入，四推进，五加大，六深化”六个方面，大致概括了今年学校党委工作的重点。
同志们，每年这个时候，我们都要召开会议，部署学校全年的工作，虽然工作的基本原则和大的方向不变，但回顾过往，我深深体会到，我们所处的时代，我们工作的对象，我们面临的问题，我们达到目标所需的工作方式，都在发生着深刻的变化，需要我们不断地努力和探索。我有几点感受与大家分享：
最近有一首歌很流行，叫《时间都去哪儿了》，感慨“还没好好感受年轻就老了”，引起很多人多共鸣。确实如此，我们发现，地球越来越小，发展越来越快，慢走一步，差之千里；耽误一时，落后多年。正如李瑞环同志曾经说的，“抚今追昔，倍感时光之易逝，时间之宝贵。正确认识时间，有效利用时间，对于我们的国家、我们的民族、我们的事业、我们的同志，具有特殊的重要意义。”
今年过年期间，特别流行“马上体”祝福：工薪层马上有钱，年轻人马上有对象，没房的马上有房子，买车的马上摇到号，乃至马上有健康，马上有平安……这种“马上体”，表达出人们内心的一种渴望和期待，甚至可以说，“马上体”是“中国梦”在中国百姓身上的具体体现。
但是，这些看起来很美的“马上”愿望，需要靠劳动和汗水去实现。时不我待、时不再来，我们需要“马上行动”，绝不能把大量宝贵时间消耗在人浮于事、互相扯皮中，浪费在文山会海、空话套话中，耽误在无事生非、无谓争论中，损失在盲目决策、胡乱指挥中，荒废在无所用心、无所事事中。要为实现梦想付出艰辛的努力，有行动才能拥有。
不管是感慨时间流逝，还是为奋斗目标马上行动，都需要保持积极进取、健康向上、有所作为而不失平和的心态。幸福没那么简单，从来就没有立等可取的成功，也没有一劳永逸的奋斗。大到国家的改革蓝图，小到个人的生活梦想，都有一个实现过程，都需要付出艰辛的努力。“马上祝福”可以有，而急于求成、急功近利的“马上心态”却不可长。在马年里，既要有骏马奔腾，风行万里的气概，又要有勤勤恳恳、踏实肯干的态度。只有这样，我们才能确保最后的“马到成功”！
