三(5)班“家长进课堂”活动简讯

作者: 时间:2015-11-16

走近欧洲,一堂丰富的人文课

11月9日下午,在三年级部的组织下,5班班主任王慧老师鼎力支持下,经过精心的准备,肖道勤妈妈给三(5)班的同学们上了一堂别开生面、丰富多彩的人文历史课——走近欧洲。

欧洲是片神奇的土地,相信每个孩子对那里都是心驰神往,肖道勤妈妈先从欧洲是个有趣的地方说起,从古罗马宏大的斗兽场到历经两千多年风雨至今保存完好的万神殿,一开头就把孩子们的心带向那广袤的美丽世界。

介绍梵蒂冈博物馆时,肖妈妈重点讲述了西斯厅穹顶画《创世纪》绘制过程:米开朗基罗躺在高18米的脚手架上作画,坚持4年零5个月,由于长期仰视,创作完成后,读书还需要举到头顶。肖妈妈让孩子们体验头顶看书的感受,孩子们纷纷感慨:举到头顶看书不容易。

当孩子们看到雄伟壮观的埃菲尔铁塔时,更是齐声惊呼:哇,太美了!的确,用了1万8千多个钢结构,250多万个铆钉的埃菲尔铁塔,早已成为巴黎的城市地标,肖妈妈一一列举相关数据,孩子们连连赞叹。肖妈妈现场客串起了记者,采访了几位去过埃菲尔铁塔的同学,让他们给同学们分享登塔的感受,课堂氛围也愈加活跃。

从古至今,人类对于美好生活的追求从来都没有停止过。正是这种执着的追求,推动着人类创造一个又一个的奇迹。课堂上肖道勤妈妈还带领孩子们去感受他们梦想中的天堂校园--剑桥大学。牛顿坐在苹果树下的思考引发了人类认知的革命,孩子们听讲时眼神里充满了敬佩和景仰,他们专注而富有想象力,他们就是未来的牛顿。课堂氛围随着要否去剑桥大学的草地上散步这一话题进入高潮,孩子们纷纷表示,期待未来的一天,自己能去那里散步,其实他们的未来不可限量,又岂止是去剑桥散步呢?

随后,肖道勤妈妈给大家介绍了英国人制定的大宪章,讲述其中对个体生命的尊重,开启彰显人性光辉的时代;也讲述了由曼彻斯特等城市开启的工业革命和欧洲航海家的地理大发现,这些无一不是人类光辉灿烂文化的体现。最后肖妈妈提出了思考问题:灿烂的文化如何得来?同学们大声回答:坚持。肖妈妈提议每个孩子写下自己未来三年打算坚持做的一件事,让孩子们充满了对未来的憧憬与渴望。

课程快要结束时,肖道勤妈妈还给大家分发了给同学们准备的小礼品——埃菲尔铁塔的小钥匙扣。同学们回家之余,可以时常回想起这堂课的体验和收获。

一节课传递给孩子的信息和知识毕竟是有限的,但是通过这次课,孩子们近距离了解了欧洲灿烂的文化,鼓励孩子们勇于梦想和坚持梦想。中国古代哲学家荀子说:“不积跬步,无以致千里,不积小流,无以成江海。”人类灿烂的文化如是得来,孩子个体的成长亦然。所以我们要鼓励孩子们拥有梦想,努力坚持,战胜挫折,创造未来!愿孩子们每一天的学习和生活都充满了喜悦和期待。

三年级5班 肖道勤妈妈

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