海淀区“十二五”时期中小学教师校本培训示范学校现场评估相关报道

作者: 时间:2015-10-14

10月14日上午,我校举行了海淀区“十二五”时期中小学教师校本培训示范学校现场评估,小学一年级骨干教师程静云在十班展示了一节数学公开课,海淀区校本培训示范校评估组专家莅临指导,教务主任李琳和数学教研组长杨青也参加了本次课程评估。

本节课的授课题目为《认识加法(一共有多少)》。本堂课分为三个环节,第一个环节为数铅笔,通过让孩子自己实际操作吸引孩子的注意力,动画展示合起来的过程,强调了孩子说话的完整性。第二个环节为数熊猫,使孩子在这一环节学会用图表示熊猫,让学生认识数的运算的图像表征过程,这个过程是逐步抽象的开始,同时也是学习计算方法的开始。第三个环节为小结,让孩子明白什么是加法,并能利用算式解决生活中的实际问题。整堂课节奏紧凑,师生配合默契,学生参与度极高。

我校数学组其他老师也到场听课。最后专家给出评价,此次课程进行顺利,成功完成。

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