6月19日下午，小学部英语教研组进行集体教研活动，活动主要就老师对本学期培训感受及对下学期教师培训的期待这两个主题进行探讨，会议由英语教研组组长刘蕾主持，小学英语教研组全体老师参加了此次活动。
首先，刘蕾老师对本学期英语组的教研活动进行总结梳理，然后以各年级组分组讨论的形式进行。探讨过程中，老师们畅所欲言，并分享每一次培训的收获和心得。讨论结束后每个备课组和大家分享小组的讨论结果。多数老师对闫赤兵老师的下校培训印象最深刻，她提出教师应该俯下身子读懂孩子的需求，关注学生内心感受。闫老师以课代研，启发式的评课和结合教师专业发展的讲座让老师们受益匪浅；本学期中期在西城区小学教研员张雅琳老师的带领下走进北京市第二实验小学，两位年轻老师的课让我校老师观摩到对于新标准教材授课的固定模式，并且老师运用启发式教学引导学生，真正体现了实验二小“求真累果，以爱育人”的教学理念。老师们也对下学期培训的期望抒发了观点，希望能够有听名师观摩课的机会并且邀请名师进我校建立名师工作站；也希望能够给年轻老师搭建平台，由备课组推出优质观摩课和研究课，邀请专家直接指导年轻老师备课。
最后刘蕾对老师们的发言做了补充，建议下学期按照同课异构的思路开展教研活动，由一个组的老师共同承担一个单元的研究课，大家集中听评课的形式进行教研。刘蕾老师也肯定了老师们提出的关于下学期教师培训的意见和建议，表示定将为老师们提供更加科学高效的培训平台，推进我校师资培训工作的顺利开展。
