小学三年级语文组的老师们对语文作业的形式和内容进行了创新设计，以激发学生的作业兴趣，发展学生的个性，使学生的学习能力和知识水平都得到了提高上做了积极的探索和实践。
他们结合学生年龄、学习要求的特点认真钻研，精心设计语文作业，鼓励学生大胆创新，创编。如设计完成了《好书推荐》，《我的读书计划》，还有《文海拾贝》积累佳词佳句，还结合教材内容让学生们设计完成了《春天的诗》手抄报。又结合教材内容进行续写，扩写；给文章补白等的设计练习，更具特色的是鼓励学生们积极进行故事创编。大量的有独居特色的训练之下，学生们的思维被释放，丰富的想象力被激活，在她们笔下诞生了一篇篇构思巧妙，文笔流畅，生动有趣的佳作，一张张绘制精美的画面，一份份用心用情抒发的童真童趣。
特色语文作业的魅力在于它是孩子们的世界，透过每一件作品，我们仿佛看到了他们成长的脚步；它赋予了学生无穷的创造空间，激发了他们对语文的兴趣。一件作品，一份享受，可谓一举多得。
