初中综合教研一组开展“一师一优”听评课活动

2015年4月23日，初中综合教研一组开展了“一师一优”评课活动。地理教师苑亚平在初二（2）班开展了一节题为《祖国的神圣领土——台湾省》的研究课，组内教师参加听课、评课。

苑老师用日月潭、阿里山等图片导入新课，简单明了。为体现学生的课堂主体性，她主要运用了提问法、讨论法等教学方法，将学生分成了六个小组，让学生分别从六个方面分析台湾的海陆位置、范围、地形地势等自然地理特征，充分调动了学生的积极性。在学生完成讨论和结果展示后，她带领大家一起完成了遗漏知识点的补充，让学生很好地发现了自己的问题所在。最后，她通过让学生探究台湾丰富物产和自然地理特征的关系进一步加深了学生对台湾自然环境的理解，很好地培养了学生的区域地理分析能力。

在评课环节，各位老师在肯定苑老师思路清晰、教学目标明确、发挥了学生主体性等优点的同时，也诚恳地指出了一些中肯建议，如可以给学生更多思考空间、应注意知识的呈现方式等。通过本次教研，各位老师对如何调动学生课堂积极性又有了新的理解，相信，通过不断探索，我们的课堂可以在让学生成为课堂主人方面变得更加的理想和有实效。

初中综合一组 周琴