初中综合二组开展研究课评课活动

作者: 时间:2015-04-17

初中综合二组开展研究课评课活动

4月16日第六节课,朱金茹老师在初一5班开设了一节组内展示课——科学课《公道杯的秘密》,初中综合二组全体教师参加了此次听评课活动。

朱老师首先展示公道杯的照片,并请学生讲述自己了解的内容,有利于学情的把握。随后以“公道杯”的由来为线索,引导学生思考此杯子是如何体现“公道”的呢?民间故事的引入,提升了学生的注意力并调动了学习的兴趣,还同时向学生渗透“谦受益,满招损”的情感教育。之后,朱老师手绘板图,一步步引导学生思考:为什么会少倒无事,多则全部漏光呢?这些疑问激起了学生更加强烈思考和兴趣。朱老师通过问题情境的有效设置,激发了学生的探究冲动。最终以板图形式逐渐引导学生猜想出公道杯的内部结构,整个过程学生都能积极参与、步步紧跟。最后,朱老师揭秘公道杯结构并且视频演示注水、漏水过程,非常直观地向学生展示了虹吸现象发生的必要条件,为学生后期的动手制作起到指导作用。随后朱老师对引出的物理学原理——虹吸原理进行简单讲解,总结归纳。之后学生又学以致用,找到很多虹吸现象在生活中的应用,使知识得到内化。最后在朱老师的指导下,每一位学生都热情高涨的动手制作了公道杯,整个动手操作的过程中,学生们体验着学习知识和应用知识的乐趣,课堂气氛欢快不失严谨。

在随后的评课中,老师们都感到老师较好的实现了科学课的目标,能够设疑激趣,引导学生观察、制作等活动方式,引导学生体验科学与生活的联系,体验科学方法的应用。科学课如何更好的开展,更好的调动学生兴趣,对所有科学教师都是一个逐步摸索、实践、提升的过程。

初中综合二组:王 东

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