上周四年级组的家长开放课活动刚刚落下帷幕，本周三下午四年级语文备课组又如期地进行了“教材解读——第六单元重难点研讨”活动。
本次的教材解读模式与以往惯例一样，即“提前布置，分头准备；一人主讲，各抒己见，达成共识。"
活动由备课组长黄玉卿老师主持，历艳明老师主讲。历老师先从本单元的的主题及设计意图入手，接着为大家逐一分析了单元中三篇课文的重难点。
本单元主题为“眼睛”，设计意图是让学生通过眼睛来认识世界，了解身边的人和事。《渴望读书的“大眼睛”》表现了贫困地区孩子们对知识的渴求。《我只看见你的眼睛》歌颂了抗击“非典病毒”时期奋战在抗非典一线的白衣天使。通过学习要让学生体会非典时期医护人员不顾个人安危、无私奉献、救死扶伤的高尚医德，由此产生对他们的感激、爱戴和崇敬之情。《永生的眼睛》谈器官移植所反映的崇高的精神境界，理解死后器官因捐献而使生命得到延续的意义。通过本单元的学习，激发学生关爱他人、尊重生命的情感。
历老师在讲解中特别提到：学习本单元要让学生在多种形式的读的过程中结合所搜集的材料，结合重点词语的讨论、感悟来体会文章的思想感情，从中受到熏陶和感染。
通过历老师详细的讲解与分析，大家对本单元每一课的重难点做到了心中有数，教学思路不断清晰明了，一个个疑问也随之迎刃而解。
备课组是学校的基本教科研活动组织，也是学校落实校本培训，加强师资队伍建设的一个载体。通过组内“群策群力，行之有效”的集体备课活动，提升了每个老师教研能力和专业素养。
