3月25日，我校高中地理组在图书馆阅览室开展“高一地理教学”专题教研活动，文综组教研组长王老师参加了本次教研活动。
针对高一下学期人文地理（人口城市、工农业、交通、人地关系）内容与学生生活相对接近的特点，地理组研讨了具体的教学措施，一是以案例教学为主，把学生的资源转变为教学的资源；二是增加课堂互动环节，引导学生积极参与课堂；三是教师加强和学生之间的沟通，尽快了解学生学习特点和学习需求；四是设计适合不同班型的教学内容和方法，如1,6班学生相对基础较好，适当增加难度及课堂容量；五是明确作业原则，即“有课必留，有留必批，有批必改，有改必究”。
尽管本学期教学内容相对自然地理难度有所降低，但是仍然想法设法设计情景继续培养学生的地理素养，继续帮助学生构建地理思维。
