9月19日下午，我校高中语文组开展了以“关注高考、改进教学”为主题的教研活动。教研组长郑蔚老师主持本次活动，全体高中语文教师参加本次活动。

组内老师首先深入讨论了虞昌华老师的高三年级“语言得体”专题复习课。虞老师的课从考纲解读切入，通过考题回放，从“明确目的、有的放矢”“注意遣词、谦敬得当”“看准对象、掌握分寸”“适应场合、用语准确”“注意语体，符合要求”五个角度分门别类地对考点进行了解读。课堂上既有大量高考真题作为练习，又有幽默风趣且贴合考点的例题，课堂氛围既静且活。

教研组长郑蔚老师传达了常务副校长王彤博士开学以来的听课反馈。王校长提出以下几点建议：一、从课堂效果可以看出，教师备课的认真态度值得肯定，但今后在教学设计时应更多地考虑学情，将教学设计的思路转到激发学生兴趣、开拓学生思维上来；二、要注重日常的教学规范，做好每一个教学细节；三、PPT的使用虽然可以在一定程度上扩大课容量，但不应因此而忽视传统板书的使用，要借助精心设计的板书帮助学生留下听课痕迹；四、除了精心的教学设计外，还应有与之相应的课堂练习、课后作业，课外辅导等配套活动，做到形式为内容服务。特别提醒高三年级的老师，更要注意基础与拔高的有机结合。

最后，组内教师以“关注高考、改进教学”为主题，展开了热烈、务实的讨论。围绕听评课活动如何帮助大家打开思路、跳出固有教学模式；一篇朴素扎实但课堂效果极佳的古文教学案例；每一个年级在“关注高考、改进教学”这一主题下各自不同的侧重；高考最新的改革趋势及动向等等话题，都引发了老师们积极发言与讨论。

通过这次教研活动，组内教师对“关注高考”有了新的认识，对“改进教学”有了新的想法，这些认识与想法也会帮助我们在不同教学阶段更有针对性地提升教学质量，帮助学生获得更好的语文综合素养。

（高中语文组 魏礼元）