4月10日上午，我校迎来“初中生家长开放日”活动，本次活动目的是为增强教师的责任感，促进教师提高教学水平，学校提高办学水平，进一步构建学校透明化教学的有力模式，希望更多家长能够了解我们的学校、老师和教学管理，让家长看到自己孩子在校学习生活和能力表现。

此次“家长开放日”活动学校前期准备充分，4月4日下发家长信，由班主任发给学生，在确定各班家长听课名单后汇总到教务处；同时，各学科教研组带领本组教师进行了细致的前期备课、研课、磨课活动，以期在开放日当天呈现更为精彩的上课状态。

活动当天，家长们走进各班班级，具体观摩及了解孩子学习情况。课后，家长和任课教师围绕上课内容、学生听课状态以及自己的听课感想做了深入的交流，不少家长表示开放日让他们有重回校园的感受，更重要的是了解了教师上课和孩子们学习的状态。在与任课教师做了面对面交流后，不少家长走进了210室，与学部领导交流家长开放日的所思所想。

对于学生来说，学校和家庭承担着教育的主要任务，而家长开放日就是促进家校合作的最好时机。本次活动让家长走近教师和学生，零距离感触师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在校的学习和生活，进一步增进家校之间的友谊，为家校共同搭建交流的平台。感谢家长们对我们工作的大力支持，今后我们将不断努力，不断创新，不断前行，通过家校携手，将今后的家校工作做得更好、更精彩。

附：家长听课点评

初一（2）一位家长写道：“三节课听下来感受到初一（2）班是一个融洽、和谐、阳光、向上、温暖的集体。孩子们学习积极性很高，思考积极，回答活泼，师生互动入心！可见多日来尹老师和所有课任老师的辛勤付出和教诲！感谢附校，感谢初一年级组，感谢每位老师！”

初一（3）班的一位家长在听了吴老师的课后这样评价道：“吴老师备课准备充分，教学内容读、写、练配合恰当，学生积极性很高，老师点评到位！”

初一（4）班一位家长评辛老师的课写道：“老师的授课思路很清晰，课堂中顾及孩子们的反应，互动效果好，课上四十分钟没有废话，没有分岔，是超值的四十分钟！”还有一位家长这样评价法语张老师的课：“虽然听不懂法语，不能跟上进度，但从课堂气氛中能感受到孩子们的愉快！整个课堂充满爱！”

初二（2）班一位家长在听了李老师的课后激动地用英语评价道：“Very impressive! Michel speaks only English during the class time. This is a real English lesson. I’m fully satisfied. Kids are lucky!”

初二（4）班一位家长写到：“杨老师善于调动学生参与思考和解决问题的积极性；思路清晰，安排有序；教学方法得当，讲解清楚。”

初二（5）班家长评价物理梁老师的课时写道：“老师讲课思路清晰，课堂气氛活跃，教学目标明确。”

（初中 王茉、孙婷婷）