供稿/语文教研组 文/ 易琼 2010-10-31
10月27日，迎着秋风，我校小学部语文组的五年级老师来到冷泉小学参加西北旺学区发展共同体——语文高年段项目组教研活动。
此次活动的主题为“阅读教学的同课异构”。由我校的崔超老师和永丰中心小学的张莉老师进行授课。虽然我校使用的不是北师大版教材，但崔超老师的教师功底以及对教材的深入研读得到了老师们的一致好评。
课后，大家在学区领导的带领下进行了评课活动。评课内容很具有指导性。主要通过“关注学生的发言及教师的引导”、“关注教师对学习方法的指导”、“关注教师对写法的指导”、“教师的评价语言及过渡语”、“关注学生的习惯培养”、“教师用时的合理性”六方面对课堂教学方法进行研讨。这不仅是针对两节研究课的教学研究，更是对教师们今后的课堂教学给予了指导，明确了方向。
五年级的语文老师们在监测的压力下，从繁忙的工作中挤出时间参加教研活动，是希望能最大限度的提升自我业务能力，更好的服务于教学工作。教研活动给老师们点了一盏明灯，在这次教研活动中，老师们满载而归，收获了，成长了！
