9月22日上午，德育处主任、初中部副主任杨磊老师的公开课在录课室举行。
杨老师从学生的最近发展区设题，通过回忆小学所学的知识试图归纳定义。利用一张白纸上大做文章，引导学生通过动手操作、观察分析、发现问题、探究方法，推理完善，形成表述等过程，由直观感觉向抽象思维，引导学生形成对等腰概念的全面、科学的认识。学生在动手中学习，探究中提升，课堂气氛活泼，学生思维活跃，实现了以学生为主体，以学生的发展为目标的教学目的。
初中部各学科三十多名教师参加听课，老师们都纷纷称赞本节课给大家展现了数学学习的新天地，掀起了高效课堂研究的新高潮。
