为鼓励学生课外阅读，拓宽英语学习的途径，提升学生对英语学习兴趣，体悟梦想与亲情。小学五年级全体师生于4月26日举行了“Coco共读”活动。此次活动以海报制作、故事讲演和角色扮演三种不同类型的阅读活动展开。

一张张精美的海报，体现了学生们对“Coco”这本书的深刻理解与感悟，有的展现了各个人物之间的关系，有的则分享了自己的心得体会。在陈述海报中，学生们语音标准，语言流畅，表现得自然得体。

故事讲演中，根据“Coco“”制作的课件PPT，学生们分析了书中人物的性格特点，呈现了主人公成长的故事，传递了“在追逐梦想的同时，不要忘记家庭”，并且再现了主人公弹奏吉他的唯美画面。学生们发音清晰准确，落落大方。

角色扮演中，学生们根据“Coco”自编自导自演，从内容选择、创作编排、道具制作等方面做好了充分的准备。该环节中，学生们尽情投入，将自己置身于角色和情境中，曲折的故事情节，绘声绘色的表演，精美的服装道具，配合默契的团队协作，尽显风采。

活动后，老师们对参加此次“Coco共读 ”活动的学生进行了评选，最终从海报制作、故事讲演和角色扮演中各评选出了一、二、三等奖。

通过此次活动，提高了学生对英语阅读的兴趣，阅读可以让我们开阔视野，启迪智慧；阅读可以让我们内心丰盈，宁静致远；阅读可以让我们心地善良，质朴真诚。

                                          （供稿：贺旭  编辑：杨雅惠）