为持续提升班主任的专业知识、育人能力和带班水平。小学校区于8月29日上午，在一阶开展题为“建班级文化，展班级风采”的班主任培训会。小学副校长孙亚楠、小学德育副主任李骏和全体班主任参会，活动由王海琳老师主持。

活动伊始，由冯帆和佟欣两位老师分享了班级文化建设方案。冯老师把“心中有爱，乐观向阳”作为班级文化精神内涵，由此从班级标识文化、空间文化、制度文化、组织文化、班级活动五个方面具体展开介绍了班级文化建设，方案中以“向日葵”为主元素，师生共同参与制作，始终围绕精神内涵开展活动，落实“关爱之心、乐观之态、多才之身、规范之行”育人理念。佟老师先整体概述了班级文化建设各个维度特点，然后详细地介绍了班级的空间文化设计。整间教室凸显了“锦竹”这一文化内涵，竹是君子的化身，竹之挺拔青葱，给人一种生机勃勃的活力。用竹的象征义寄托于孩子们，成就阳光人生，拥有锦绣前程。竹林守则、咕咚能量站、竹笋高升墙、竹林密语组成以“竹”为主题的班班级空间文化。

最后王海琳老师总结到班级文化建设，对于营造良好的学习成长环境，促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。把班级文化渗透在学生学习、生活的各个过程和细节之中，发挥其育人的持久性。

此次培训活动为班主任接下来的班级文化建设、教室的空间文化布置提供了路径，有效地帮助班主任快速成长。

                                                                小学校区