摆问题,定措施,提要求,促改变——高二年级期中质量分析会暨教师会

作者:loushuhua 时间:2019-11-21

1120日下午,高二年级在515教室召开期中质量分析会暨教师会,会议由高二年级主任娄树华老师主持,高二全体教师参会。


娄树华老师主要从课堂管理、综素平台、年级值班检查、信息通知等七个方面进行了问题查摆,并提出了相应的年级措施,以及处理问题的建议。

在期中质量分析阶段,娄树华老师尤其强调了成绩的重要性,要求任课教师每节课都要让不同层次的学生“学有所获、学有所提、学有所破”。各学科教师围绕此核心问题,针对学科期中成绩和学科特点,都提出了“可解决之问题,可实行之措施”。比如语文学科:多种检查方式落实背默,古诗专题活动等;数学学科:分层效果明显,开展优秀作业评比活动;英语学科:口语纳入考试成绩,重基础、强运用;物理学科:坚持周测,强化知识课堂落实;化学学科:综合运用能力提升;生物学科:强化知识反复记忆,效果显著;政治学科:坚持周测,个别谈话,进班辅导;历史学科:强化课堂管理,很抓作业完成度;地理学科:注重谈话谈心,个性化盯人落实,先进带后进;复语:考级与高考科目学习的时间分配。各位教师分析虽言简意赅,但都直面真问题、实问题,有真举措、实方法。

本次质量分析会暨教师会,明确了高二年级后半学期的工作重心以及工作重点,确定了措施,明晰了要求,指明了发展的方向。

                                                                                                                                (供稿:高二年级 娄树华)

 

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