2020年2月25日下午，我校初中召开教研工作视频会议。我校副校长、初中执行校长杨磊，教务处副主任王向华，年级年级、教研组长和备课组长通过视频会议软件参加会议。会议由杨磊主持。

会上，王向华从工作准备、工作亮点和待解决的问题三部分总结近期教学工作。初中部所有教研组均顺利完成了预定的线上教学任务，在线教学的新挑战使得教师在备课过程中学情意识得以强化，主动的专业学习得以发生；使得学生的主动学习的意识和行为显著提升。针对“如何使线上教学更有效？”、“如何更准确地了解学生学情、评价学习效果？”等待有进一步深入解决的问题，王向华分享了语文教研组远程辅导的教学经验：其一，课前发挥备课组的集体优势，充分进行教学研讨和各种教学资源的准备；其二，课堂注重任务驱动，开展专题、话题教学，做好教学活动安排和过程性评价；其三，课后及时反馈，指导学生做好笔记整理和归纳总结。

杨磊肯定了教师们在运程辅导中所作的各项工作，并对下一步工作提出要求：一是以准确分析学生学情为基础，做好教学设计与规划。针对即将面临中考的学生，教师需调整教学计划，确定符合线上教学的可实现、可测评的教学目标；围绕教学目标精准、分类、分层实施线上教学；二是用好教学资源，确保教学效果。教师需认真学习区教研内容，开展线上校本教研，进一步研究并实践“线上教学如何教、如何学、如何评价”。三是设计好教学环节，注重学法指导。强调教师教学中多种教学方式的运用能够对学生学习方法的指导、学习习惯的培养和学习品质的提升产生重要影响。四是做好技术准备，保证课堂运行。教师要学习《学科教师信息技术培训课程》，提升信息技术水平，边学习边实践，保证课程的有序实施。

鲁迅先生曾经说过：“能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光，就如萤火一般，也可以在黑暗中发一点光，不必等候炬火。”在这场疫情战役中，每个人都被卷入一场特殊的战役。伴着抗击疫情决胜号角的吹响，我校教师用网上课堂、直播授课和在线答疑等方式坚守着教学工作战线，愿各位老师一起应对挑战，砥砺前行，共克时艰。